网上有关“一年级太阳的小常识”话题很是火热,小编也是针对一年级太阳的小常识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
1.有关地球月亮太阳的知识
回归年:从地球上看,太阳绕天球的黄道一周的时间,即太阳中心从春分点到春分点所经历的时间,又称为太阳年。
1回归年 = 365。24220日 = 365日5小时48分45。
5秒。恒星年:指地球公转一周360度所需要的时间,1恒星年 = 365。
2564日 = 365日6小时9分钟10秒,它应用于天文,而不是历法。 至于为什么恒星年会比回归年稍长一些,那是由于月球、太阳和行星的引力影响,使赤道部分比较突出的椭形地球的自转轴绕黄作缓慢的移动(相应的春分点治黄道以每年50。
24分速度西退,差不多71年西移1度,大约25800年移动一周),即岁差现象。我们所称的一年指“回归年”。
朔望月是29天12小时44分22。8秒;恒星月是27天7小时43分11。
559秒。我们所称的阴历一个月是指“朔望月”。
古代的人们首先注意到的宇宙现象,如昼夜交替、月亮圆缺、日食月食、天 *** 置随季节的变化以及行星在星空背景上的移动等等,实际上只是太阳、地球、月亮、行星等太阳系天体运动的反映。 因此,以这些现象为基础建立起来的宇宙理论,无论是中国古代“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说,“天体圆如弹丸,地如鸡子中黄”的浑天说,还是古希腊以地球为中心,依次排列月亮、水星、金星、太阳、火星、木星、土星、恒星等“九重天“的地心说,都没超出太阳系的范围。
恒星在这些宇宙理论中的地位,只不过是个一成不变的布景或陪衬。 日食的时候位置是按顺序太阳、月亮、地球。
(月亮挡住了太阳光) 月食的时候位置是按顺序太阳、地球、月亮。(地球挡住了太阳光) 至于建筑嘛,太多了,埃及的金字塔,据说是按天上的星座位置建的。
英国的巨石阵,据说是与天对话的场所。 复活节岛巨形人像,现已证明是岛上土著人纪念祖先的。
2.一年级科学小知识大全
科学小知识
1、兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式。
2、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨。
3、“四不象”真正的名字叫麋鹿,是我国的珍奇动物。
4、冰糕为什么会冒气?
冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
5、向日葵为什么总是向着太阳?
向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还 *** 背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。
3.一年级学生眼中的天文知识
天文知识阳星辰的运动规律来指导农耕生产了。说它新兴,是因为即使是在科学技术高度发展的当今,天文学仍然是推动科技理论发展的两大原动力之一。(另一个是粒子物理学)。因此,完全可以说,天文学在整个自然科学体系中的地位并不亚于牛顿三定律在经典物理中的重要作用。
说它古老,是因为早在五千年前的古埃及文明时期,劳动人民就已经运用太阳星辰的运动规律来指导农耕生产了。说它新兴,是因为即使是在科学技术高度发展的当今,天文学仍然是推动科技理论发展的两大原动力之一。(另一个是粒子物理学)。因此,完全可以说,天文学在整个自然科学体系中的地位并不亚于牛顿三定律在经典物理中的重要作用。
她既自成体系,又和其它学科,尤其是近现代物理相互融合,形成了她的特点和知识内容。她既博大精深,又细致通俗。这使得爱好并研究天文学的每一位工作者都找到了自已合适的位置,并得到了无穷的乐趣和满足。
下面的五个问题将成为本浅述的内容重点,其中第五个问题将是它们的核心。
4.一年级要写我知道的天文知识怎么写
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。
不管什么书,都能给人带来知识,这么好的东西,怎么能不看呢?我喜欢天文书,天上有无数的奥秘要去发现,于是人们建造火箭飞向天空,去各个星球探索。太阳系以太阳为中心,由各种大行星、小行星、卫星、彗星、流星和一些星际系物质组成。
有8颗大行星围着太阳转,分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。至于冥王星,它现在被命为矮行星。
宇宙里不仅有这些星球,还有一些难以发现的,比如:黑洞、木星上的大红斑……现在科技越来越发达,探索的也就更多,在这里我推荐大家看《美国国家地理》这本书,里面也有一些天文知识哦!最后再问大家两个问题:1、宇宙中测量长度的单位是什么?2、太阳系里“谁”跑得最快?如果不知道,那就快去看天文书吧。
5.一年级地球有哪些知识
地球是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序为第三颗。
它有一个天然卫星---月球,二者组成一个天体系统---地月系统。 地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。
地球自转与公转运动的结合产生了地球上的昼夜交替和四季变化。地球自转的速度是不均匀的。
同时,由于日、月、行星的引力作用以及大气、海洋和地球内部物质的各种作用,使地球自转轴在空间和地球本体内的方向都要产生变化。地球自转产生的惯性离心力使得球形的地球由两极向赤道逐渐膨胀,成为目前的略扁的旋转椭球体,极半径比赤道半径约短21千米。
阿波罗飞船看到的地球 阿波罗飞船看到的地球 地球升起在月球的地平线上地球可以看作由一系列的同心层组成。地球内部有核、幔、壳结构。
地球外部有水圈和大气圈,还有磁层,形成了围绕固态地球的外套。 地球作为一个行星,远在46亿年以前起源于原始太阳星云。
地球基本数据 赤道半径 6378140米 扁率因子 298.257 质量 5.976*1027克 平均密度 5.52克/厘米3 表面重力加速度(赤道) 978.0厘米/秒2 表面重力加速度(极地) 983.2厘米/秒2 自转周期 23时56分4秒(平太阳时) 公转轨道半长径 149597870千米 公转轨道偏心率 0.0167 公转周期 1恒星年 黄赤交角 23度27分。
6.一年级收集科学知识
科学小知识1、兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式。
2、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨。3、“四不象”真正的名字叫麋鹿,是我国的珍奇动物。
4、冰糕为什么会冒气?冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。5、向日葵为什么总是向着太阳? 向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。
这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还 *** 背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。
7.适合一年级小学生了解的科普知识有哪些
适合一年级小学生了解的科普知识有用火安全小知识。
一、是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
二、是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
三、是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。
四、是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
五.是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。
一年级小学生有趣的科普故事
我们可以通过做科技手抄报学习更多的科学知识。下面是我为大家带来的一年级科普手抄报及资料,希望大家喜欢。
一年级科普手抄报的参考 一年级科普手抄报参考图1 一年级科普手抄报参考图2 一年级科普手抄报参考图3 一年级科普手抄报参考图4 一年级科普手抄报参考图5 一年级科普手抄报的资料 一:科技宣传标语1 大力实施科教兴国战略和可持续发展战略!
2 依靠科技进步推进经济跨越式发展。
3 知识改变人生,科技创造未来!
4 树立科学发展观,建设节约型社会!
5 注重科技,创造传奇。
6 科技--雏鹰飞翔的翅膀。
7 用知识武装我们的头脑,用科学实现我们的梦想!
8 科技创新----激扬创想的天地!
9 科技之光,创造未来!
10 学科学、爱科学、讲科学、用科学!
一年级科普手抄报的资料 二:我身边的科学今天早上,我刚一醒来,妈妈就急忙拿着我的杯子去给我冲蜂蜜水。
当妈妈倒好水回来,拿着蜂蜜瓶准备往杯子里倒蜂蜜的时候,我突然发现蜂蜜的下半部分很白很白,像长了很多毛似的,我大声地叫了起来:“妈妈,蜂蜜长毛了,是不是过期了不能喝了,该扔掉了吧!”妈妈也惊奇地说:“是呀!可是我刚买了没多长时间的,应该不是坏了。”我心里奇怪地想:不是坏了,又是怎么了呢?
到了晚上,我写完作业以后,就和妈妈一起上网查了查,在网上我看到了:这是蜂蜜的结晶现象,是一种物理变化,是自然和正常的。引起蜂蜜出现结晶现象的主要原因是蜂蜜中的葡萄糖。蜂蜜的主要成分是糖类,糖占蜂蜜总成分3/4,水分不到1/4。葡萄糖和果糖又占总糖的80--90%。由于葡萄糖在低温下很容易结晶,蜂蜜在低于20度的温度下放置一段时间后,葡萄糖就会逐渐的结晶,从而出现蜂蜜结晶的现象。
哦,原来是这样呀!我又把蜂蜜瓶拿出来仔细地进行观察,还动手把蜂蜜瓶倒过来了,变白的蜂蜜不能再流动了,而是牢固地粘在底下了。我明白了蜂蜜真的不是坏了,而是结晶了。我就想起了以前的事情,以前我见过水在低温下能结成冰,现在我知道了,蜂蜜在低温下居然也能结晶。能结晶的蜂蜜都是好蜂蜜、纯蜂蜜,而且结晶了的蜂蜜还更好储存呢!
小朋友们,如果你们家的蜂蜜也长出了“白毛”,你们千万不要大惊小怪,那是蜂蜜结晶了。如果你仔细观察结晶后的蜂蜜,也会学到很多知识的!
一年级课外常识知识大全集
#一年级# 导语故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。语言富于动性,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。以下是 考 网整理的《一年级小学生有趣的科普故事》相关资料,希望帮助到您。
篇一一年级小学生有趣的科普故事
红红的小东西:马路上有一个红红的小东西,它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚呀,它遇见了一只小老鼠,小老鼠说:”你是谁呀?”小东西:”我不知道。”小老鼠说:”你是一颗红樱桃,不然我就一口把你吃掉了。”小东西继续向前滚着,它遇见了一只小白兔,小白兔有两只红红的眼睛,小东西说:”让我做你的第三只眼睛吧!”小白兔说:”我才不要做妖怪呢!”小东西继续向前滚着,它经过了小熊的家,小熊要过四岁生日了,可是它的门前只有三盏红灯笼,小东西想:”我是不是那第四盏红灯笼呢?”小熊说:”你是假的,你不会发光。”小东西又继续往前滚着,它遇见了一只小猫,小猫今天很不高兴,因为它的红衬衫上掉了一颗红纽扣,小东西明白了:”噢,我就是那颗红纽扣呀!”
篇二一年级小学生有趣的科普故事
松树婆婆流眼泪:高高的松树上,结满了松果
小松鼠跳来跳去,忙着摘果子吃。
这时候,小松鼠看见松树竟然‘流眼泪’了,它抱歉的问:“对不起,松树婆婆,是不是我摘松果的时候弄疼您了呀?”
松树奶奶笑着说:“好孩子,不是的,这不是眼泪,这是松脂,松脂就是咱们的针叶进行光合作用而生成的糖类哩,然后呢再经过生物化学变化,它就在薄壁细胞中形成了松脂,最后通过泌脂细胞壁渗入了树脂道哦!”
小松鼠点点头,说:“哦!我明白啦!”
为什么大树下很凉快
“夏天可真是太热啦!”小狗不停地吐着舌头说。
“我有办法让咱们都凉快些!走!”小兔子拉起小狗的手就走。
走了一会儿,小狗发现小兔子带自己来到了一棵又高又粗壮的大树下。
小狗顿时感觉凉快了许多!它惊奇的问:“为什么大树下这么凉快呀?”
小兔子得意的说:“我前两天看书上说,第一,因为植物能进行光合作用,吸走热量,第二,植物能够自我蒸腾,会蒸腾掉体内的热量,蒸腾出来的大量水蒸气,就能降低周围环境的温度。第三,植物还能从地下‘抽’水,通过树叶散发水份,好像在向空气洒水,第四,也就是最简单的一点,树叶可以遮挡太阳光,所以在大树下,我们会凉快很多哦!”
小狗用力的点点头说:“小兔子你太厉害啦!这都知道!”
篇三一年级小学生有趣的科普故事
一场春雨过后,兔子妈妈带着小兔子一起来到山上采蘑菇。小兔子不情愿的说:“下过雨的路好难走,咱们不能等晴天来采吗?”
兔子妈妈边走边说:“傻孩子,因为下过雨之后就会一下子长出特别多的蘑菇呀!”
小兔子听了,好奇的问:“这是为什么呀?”
兔子妈妈解释说:“因为蘑菇属于菌类,而菌类是一种低级生物,下雨的时候,雨水就会把孢子带进土里,蘑菇不会自己制造养料,只能将它的菌丝伸到土壤以及腐烂的木头里,吸收现成的养分。它们喜欢阴暗潮湿的地方,所以一到下雨,它们吸足了养分,就会一下子长大啊!”
小兔子蹦蹦跳跳的说:“哇!原来是这样!大自然真是奇妙呀!”
小兔子拉着妈妈的手,一起上山采蘑菇去了。
篇四一年级小学生有趣的科普故事
下雨了:天哗啦啦的下雨了,大家跑来跑去,找避雨的地方。
小蚂蚁找到一个胖胖的蘑菇,躲在在下面避雨。啊,在这里避雨正好,蘑菇像把小花伞。
小蝴蝶找到一篇圆圆的绿绿的叶子,躲在下面避雨。啊,在这里避雨正好,绿叶像顶小帐篷。
小蜜蜂找到一朵香香的红红的花朵,躲进花心里避雨。啊,在这里避雨正好,花儿像间香香的小房子。
只有毛茸茸的小黄鸡找不到避雨的地方,急得叽叽直叫。
这时候,鸡妈妈来了,它张开翅膀,让小鸡钻了进来。现在小黄鸡也有避雨的地方了,他再也不冷了。可是,鸡妈妈还站在雨里挨淋呢,冻得鸡妈妈制哆嗦。
这时候,忽然有谁在鸡妈妈头顶上张开了一把伞,鸡妈妈抬起头一看,哦,原来是**姐。
篇五一年级小学生有趣的科普故事
小松鼠买梦:在一座茂密的森林里,生长着一棵古老的大树。树上住着小松鼠,树下住着小白兔,树旁住着小刺猬和小猴子。它们几个都是好朋友。
有一天早上,小白兔、小刺猬和小猴子在讨论昨天晚上做的有趣的梦。小白兔先说:“昨天晚上我做了一个美梦。我的语文试卷得了满分,猫头鹰老师奖了我一大筐新鲜的胡萝卜。我在梦里津津有味地吃着,好像永远吃不完似的,太香啦!”“我也做了一个好玩的梦。”小猴子等不及了,“在梦里,妈妈居然突发其想,要带我去公园玩儿。我高兴极了!走进公园,首先我挑我最喜欢的玩具——秋千。我荡着秋千,闭着眼睛一上一下,幻想一切美好的事情。”小刺猬也不甘示弱地说:“该我啦,该我啦!我梦见小姨让我去果园摘果子。我一进果园便滚了进去,撞到了果树,树上的果子‘刷,刷,刷’地掉下来,正巧全掉在了我身上。回到家,小姨直夸我能干!”
这时,树上的小松鼠羡慕极了,转身回房间拿了一些钱跑下树。它对小白兔说:“小白兔,我要向你买梦,这些钱够了吗?”小白兔睁大眼睛说:“啊?可是我不知道怎么卖给你呀!”小松鼠又对小猴子说:“小猴,你愿不愿意把你的好梦卖给我?”“我很愿意帮你的忙,但是我不知道今天有没有美梦?”小松鼠又去找小刺猬:“小刺猬,你的美梦能卖给我吗?”小刺猬一口拒绝了小松鼠:“梦是买不到的。”
小松鼠伤心地回到自己的家里。松鼠妈妈看见了,问她怎么回事。小松鼠告诉了妈妈。松鼠妈妈笑了笑说:“孩子,不要羡慕别人的美梦。只要你想着令你开心的事情,你也会拥有自己的美梦啊!”
那天晚上,小松鼠也做了一个梦:小白兔、小猴子、小刺猬和自己在草坪上快乐地做游戏。小松鼠甜甜地笑了……
1. 气象知识常识一年级
气象知识常识一年级 1.关于气象的小知识
一)看云测天谚语 1、早起浮云走,中午晒死狗.2、早怕南云漫,晚怕北云翻.3、云从东南涨,有雨不过晌.4、日出红云升,劝君莫远行;日落红云升,则日是晴天.5、乌云接日高,有雨在明朝;乌云接日低,有雨在夜里.6、乌龙打坝,不阴就雨.7、云在东,雨不凶;云在南,河水涨.8、天上钩钩云,地上雨淋淋;天上扫帚云,三天雨降淋;早晨棉絮云,午后必雨淋;天上堡塔云,地下雷雨淋.9、西北黄云现,冰雹到眼前.10、鱼鳞天,不雨也风颠.11、西北来云无好货,不是风灾就是雹11、黑云是风头,白云是雨兆.12、云交云,雨淋淋;云结亲,雨更凶.13、早上乌云盖,无雨也风来.14、云吃雾下,雾吃云晴.15、云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣.16、早雨一日晴,晚雨到天明.17、天上豆荚云,不久雨将临;天上铁砧云,很快大雨淋.18、乌云接日头,半夜雨不愁;乌云脚底白,定有大雨来;低云不见走,落雨在不久.19、黑云起了烟,雹子在当天. (二)观风测天谚语 1、四季东风下,只怕东风刮不大.2、春起东风雨绵绵,夏起东风并断泉;秋起东风不相提,冬起东风雪半天.3、开门风,闭门雨.4、东风下雨东风晴,再刮东风就不灵.5、南风刮到底,北风来还礼.6、东风急,雨打壁,南风腰中硬,北风头上尖.7、旱刮东风不下雨,涝刮西风不会晴.8、南风转东风,三天不落空;雨后西南风,三天不落空.9、五月南风下大雨,六月南风井底干.10、南风不过三,过三不雨就阴天.11、东风湿,西风干,北风寒,南风暖.12、顶风上云,不雨就阴,急风行暴雨.13、久晴西风雨,久雨西风晴.14、常刮西北风,近日天气晴.15、雨后刮东风,未来雨不停;南风怕日落,北风怕天明.16、南风多雾露,北风多寒霜.17、夜夜刮大风,雨雪不相逢;南风若过三,不下就阴天.18、风头一个帆,雨后变晴天.19、东风不过晌,过晌翁翁响.20、雨后东风大,来日雨还下.21、雹来顺风走,顶风就扭头.22、春天刮风多,秋天下雨多.(三)雷电声光测天谚语 1、早雷下大雨,下雨不过晌.2、雷打天顶雨不大,雷打云边降大雨.3、响雷雨不凶,闷雷下满坑.4、急雷快晴,闷雷难晴.5、雷声像拉磨,狂风夹冰雹.6、春雷十日阴,冬雷十日寒.7、东闪空,西闪雨,南闪火门开,北闪连夜来.8、东南方向闪电晴,西北方向闪电雨.(四)观物象测天谚语 1、喜鹊搭窝高,当年雨水涝.2、久雨闻鸟鸣,不久即转晴.3、鸟往船上落,雨天要经过.4、喜鹊枝头叫,出门晴天报.5、蟋蟀上房叫,庄稼挨水泡.6、蚊子咬的怪,天气要变坏.7、蜻蜓千百绕,不日雨来到.8、蜜蜂采花忙,短期有雨降.9、腰酸疮疤痒,有雨在半晌.10、枣花多主旱,梨花多主涝.11、晴天不见山,下雨三五天.12、燕子低飞,蚂蚁搬家,鱼儿水面来换气儿,大雨马上就来到.13、猫洗脸、青蛙叫雨必下.14、螳螂乱飞,有阵雨.15、蜘蛛结网,久雨必晴.16、乌龟背冒汗,出门带雨伞.17、蛇过道,大雨到.18、知了鸣,天放晴.。
2.关于气象的小知识
1.降温
据统计,中国强冷空气最多的月份是在11月。北方大部分地区12月份的平均温度约在–5℃~–20℃之间,南方的强冷空气过后,有时也会出现霜冻。
2.大雪
强冷空气往往能够形成较大范围降雪或局地暴雪。降雪的益处很多,特别是有利于缓解冬旱,冻死农田病虫。但降雪路滑,化雪成冰,容易导致民航航班延误、公路交通事故和车道拥堵;个别地区的暴雪封山、封路还会对牧区草原人畜安全造成威胁。
3.冻雨
冻雨是从高空冷层降落的雪花,到中层有时融化成雨,到低空冷层,又成为温度虽低于0℃,但仍然是雨滴的过冷却水。过冷却水滴从空中下降,当它到达地面,碰到地面上的任何物体时,立刻发生冻结,就形成了冻雨。出现冻雨时,地面及物体上出现一层不平的冰壳,对交通、电力、通讯都会造成极大影响,还会造成果树损毁。
4.雾凇
雾凇是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结,在物体上的乳白色冰晶沉积物。中国冬季雾凇日数多的地方有:黑龙江、吉林、新疆北部、陕西北部。雾凇是受到人们普遍欣赏的一种自然美景,但有时也会成为一种自然灾害,严重时会将电线、树木压断,影响交通、供电和通信等。
5.暴雨
暴雨形成的过程是相当复杂的,一般从宏观物理条件来说,产生暴雨的主要物理条件是充足的源源不断的水汽、强盛而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。
大中小各种尺度的天气系统和下垫面特别是地形的有利组合可产生较大的暴雨。引起中国大范围暴雨的天气系统主要有锋、气旋、切变线、低涡、槽、台风、东风波和热带辐合带等。此外,在干旱与半干旱的局部地区热力性雷阵雨也可造成短历时、小面积的特大暴雨。
扩展资料:
1.早晨有露水一般是晴天
为什么有露水时,一般是晴好的天气呢?这是因为晴朗无云的夜间,地面散热很快,田野上气温迅速下降,空气中含水汽的能力就减弱了,这样水汽就纷纷地凝附到草叶上、树叶上、石头上。而多云的夜间,地面上好像盖了一层大棉被,热量不易散发出去,气温不下降,蓄寒的水汽也就不容易凝结成露水了。
2.雨后经常会有彩虹
一场大阵雨后的空气中,天空就飘浮着许多小水珠。它们就像一个个悬浮在空中的三棱镜。太阳光通过它们时,先被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带,然后再反射回来。这时,如果有人站在太阳和雨滴形成的”雨幕”之间,就会看到一条色彩缤纷的彩虹。
3.冬天一般都会下雪
冬天来了,为什么会下雪呢?这是因为冬天温度低,地面的温度都在零度以下,而高空云层的温度就更低了。云中的水汽直接凝结成小冰晶、小雪花,当这些雪花增大到一定程度的时候,气流托不住它了,它就从云层里掉到地面上来,就是下雪了。如果有较强的上升气流,空气的温度比较高,就好像一只大手托着雪花似的,雪花在云层里长大的时间就会长一些,降下的雪花也就比较大。
4.先看到闪后听到雷
之所以先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中,光的传播速快,很快就能到达地面,而声音在空气中的传播速度慢,过一会儿才会传到大地上来。所以就会先听看到闪电后听到雷声了。实际上闪电和雷声是同时出现的。
传到地面的时间相差这么多,是因为光每秒钟要传播3000000千米,而声音在空气中只能1秒钟传播0.34千米。声速只有光速的九十万分之一。
闪电有的长,有的短,有的声大,有的声小。你可以根据声音传到地面的时间大致判断云层到地的高度。光到地面几乎用不了多少时间,可以认为是0,从看到闪电到听到雷声,间隔多少秒再乘以340米,就是闪电处到你的距离了。
雷声遇到云层或高大的建筑物后要产生反射,所以一个闪电光后雷声一般要持续一段时间才会消失。
3.关于气象的知识
厄尔尼诺现象厄尔尼诺是一种发生在海洋中的现象,其显著特征是赤道太平洋东部和中部海域海水出现异常的增温现象.由于热带海洋地区接收太阳辐射多,因此,海水温度相应较高.在热带太平洋海域,由于受赤道偏东信风牵引,赤道洋流从东太平洋流向西太平洋,使高温暖水不断在西太平洋堆积,成为全球海水温度最高的海域,其海水表面温度达29℃以上,相反,在赤道东太平洋海水温度却较低,一般为23~24℃,由于海温场这种西高东低的分布特征,使热带西太平洋呈现气流上升,气压偏低,热带东太平洋呈现气流下沉,气压较高.正常情况下,西太平洋上升运动强,降水丰沛,在赤道中、东太平洋,大气为下沉运动,降水量极少.当厄尔尼诺现象发生时,由于赤道西太平洋海域的大量暖海水流向赤道东太平洋,致使赤道西太平洋海水温度下降,大气上升运动减弱,降水也随之减少,造成那里严重干旱.而在赤道中、东太平洋,由于海温升高,上升运动加强,造成降水明显增多,暴雨成灾.厄尔尼诺现象是海洋和大气相互作用不稳定状态下的结果.据统计,每次较强的厄尔尼诺现象都会导致全球性的气候异常,由此带来巨大的经济损失.1997年是强厄尔尼诺年,其强大的影响力一直续待至1998年上半年,我国在98年遭遇的历史旱见的特大洪水,厄尔尼诺便是最重要的影响因子之一.由于厄尔尼诺现象给全球带来巨大的灾难,因此,这种现象已成为当今气象和海洋界研究的重要课题.感冒与天气在我国很多地方,感冒都被称为“着凉”,可见感冒与天气条件有着密切的关系.感冒一年四季都会发生,冬春季节为多发期,因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里.中医也认为,当气候突然变化、寒暖失常之时,风邪病毒最易侵袭人体.临床实践也表明,每当发生一次“天气突变”,感冒的人数常常也就 随之突增.“天气突变”主要表现在气温、气压、降水、风、湿度等气象要素的剧烈变化上,一般都是由锋面天气系统带来的(锋面,即冷气团和暖气团的交界面),尤其是冬春季,北方冷空气不时南下,锋面活动更为频繁,常常诱发感冒或出现其它病症.人患感冒的症状会因季节的不同而有所区别.即所谓的“四时感冒”:风寒感冒(冬季受风寒或春季降温所致)、风热感冒(春天温度高或秋冬天升温所致)、夹湿或夹暑感冒(夏季湿度大、温度高所致)、夹燥感冒(秋季空气干燥所致).其中前两种感冒症状是一般的头疼、发热、鼻塞流涕等,而第三种感冒则常伴有胸闷、骨节疼痛症状,夹燥感冒则一般伴有鼻燥咽干、咳嗽无痰或少痰、口渴舌红等症状.因此,“因天制宜”应成为预防感冒所要遵循的首要原则.具体来说,就是要在熟悉本地天气和气候变化规律的前提下,注意收听和收看天气预报节目,当天气发生突变时,要及时更换衣被,注意保暖,以防受凉而诱发感冒;在天气突变后的一两天内,要尽可能地少去公共场所,以防被传染上感冒.。
4.适合一年级小学生了解的科普知识
适合一年级小学生了解的科普知识有用火安全小知识。
一、是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。
二、是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
三、是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。
四、是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。
五.是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。
5.一年级要写我知道的天文知识怎么写
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。
不管什么书,都能给人带来知识,这么好的东西,怎么能不看呢?我喜欢天文书,天上有无数的奥秘要去发现,于是人们建造火箭飞向天空,去各个星球探索。太阳系以太阳为中心,由各种大行星、小行星、卫星、彗星、流星和一些星际系物质组成。
有8颗大行星围着太阳转,分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。至于冥王星,它现在被命为矮行星。
宇宙里不仅有这些星球,还有一些难以发现的,比如:黑洞、木星上的大红斑……现在科技越来越发达,探索的也就更多,在这里我推荐大家看《美国国家地理》这本书,里面也有一些天文知识哦!最后再问大家两个问题:1、宇宙中测量长度的单位是什么?2、太阳系里“谁”跑得最快?如果不知道,那就快去看天文书吧。
6.求关于天气,天文,地理一共20条的小知识,希望少点,最好全部不高
亲这样的行么.1、世界面积最大的平原亚马逊平原 人口最多的民族汉族 2、世界海拔最高的大洲南极洲 最低的大洲欧洲 3、世界面积最大的大洋太平洋 最小的大洋北冰洋 4、世界最长的山脉安第斯山脉 最高的山峰珠穆朗玛峰 5、世界最高大的山脉喜马拉雅山脉 最高的大高原青藏高原 6、世界季风最显著的地区东亚 最大的群岛国家印度尼西亚 7、世界火山最多的国家印度尼西亚,有"火山国"之称.8、世界(天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻)等热带经济作物的最大产地东南亚 9、世界面积最大的大洲亚洲 最小的大洲大洋洲 10、世界最大的大陆亚欧大陆 最小的大陆澳大利亚大陆 11、世界面积最大的国家俄罗斯 人口最多的国家(1中国 2印度 3美国) 12、世界石油储量(出产、输出)最多地区中东地区 13、世界人口自然增长率最多的大洲非洲(28‰),最少的大洲欧洲(3‰).14、世界人口最稠密的四大地区亚洲东部;亚洲南部;欧洲大部;北美洲东部.15、世界人口最稀少的四大地区严寒的苔原带、冰原带;亚寒带针叶林带;未开发的热带雨林带;干旱的沙漠地区.16、世界使用人数最多的语言汉语 17、最大最深的峡谷--雅鲁藏布江大峡谷; 18、海洋最深处--马里亚纳海沟; 19、最大的山系--喜马拉雅山山系(最高大)、科迪勒拉山系(最绵长); 20、最大的盆地--刚果盆地; 最大的海湾--孟加拉湾; 最大的岛屿--格陵兰岛(属丹麦); 最大的差落瀑布--安赫尔瀑布(委内瑞拉); 最大的半岛-- *** 半岛; 陆地最低点--死海(地球的肚脐儿);。
7.生活气象小知识
(meteorology) 气象学是把大气当作研究的客体,从定性和定量两方面来说明大 农业气象学气特征的学科,集中研究大气的天气情况和变化规律和对天气的预报。
气象学是大气科学的一个分支。 研究大气中物理现象和物理过程及其变化规律的科学。
气象学的研究领域很广,研究方法的差异很大。气象学分成许多分支学科:大气物理学、天气学、动力气象学、气候学等等。
随着生产的发展,气象学的应用日益广泛,又相继出现海洋气象学、航空气象学,农业气象学、森林气象学、污染气象学等应用学科。现代科学技术在气象学领域的应用,又有新的分支学科出现,如雷达气象学、卫星气象学、宇宙气象学等。
气象学是一门和生产、生活密切相关的涉及许多学科的应用科学。编辑本段研究的任务1、观测 和研究各种各样的大气现象,大气层与下垫面之间的相互作用及人类活动所产生的气象效应。
2、解释 系统地,科学地解释这些现象,作用和效应,阐明它们的发生和演变规律。3、分析 根据所认识的规律分析,诊断和预测过去,现在和未来的天气。
气候,为国民经济和人们的日常生活服务。4、依据 从理论和实践上探索和模拟认为的天气过程、人为气候环境,为人工影响天气,气候提供科学依据。
编辑本段历史 第一位建立气象学的人是古希腊哲学家亚里士多德。在他 动力气象学的专书《气象汇论》中,他最先叙述和粗浅地解释了风、云、雨、雪、雷、雹等天气现象,而这书是世界上最早的气象书籍。
直到18-19世纪,由于物理学和化学的发展以及气压、温度、湿度和风等测量仪器的陆续发明,使大气科学研究由单纯的描述进入了可以定量分析的阶段。1820年,德国人布德兰绘制了第一张地面天气图,开创了近代天气分析和预报方法。
1835年,法国人科利奥里提出风偏转的概念;而1857年荷兰人白贝罗提出风和气压的关系,他们的概念都成为大气动力学和天气分析的基础。 1920年前后,挪威的皮耶克尼斯父子提出了一套名为“极锋学说”的理论,来说明中纬度地区的天气变化情况。
这套理论在1920年代发表之后,至今已有70多年,但仍然是今日作天气预报的主要理论依据,亦为分析和预报未来1-2天的天气奠定了理论基础。1930年代,无线电探空仪的广泛使用,真正开始了三维空间的大气科学研究。
根据大量探资料绘制的高空天气图,发现了大气长波。1939年罗斯贝提出了长波动力学,他的理论亦对天气预报有莫大的贡献。
到了1950年代至60年代,电脑、天气雷达,卫星和遥感的技术的应用,使大气的各种现象,大至大气环流,小至雨滴的形成过程,都可依照物理学和化学的数学形式来表示,从而使大气科学有了突飞猛进的发展。编辑本段发展的进程萌芽时期 萌芽时期主要指16世纪中叶以前这一漫长时期,这时期的特点是由于 军事气象学人类生活和生产的需要,进行一些零星的,局部的气象观测,积累了一些感性认识和经验,对某些天气现象做出一定的解释。
中国在这一时期,在此领域中有不少成就,而且是居于世界领先行列的。远在三千年前,殷代甲骨文中已有关于风、云、雨、雪、虹、霞、龙卷、雷暴等文字记载,还常卜问未来十天的天气(称为“卜旬”),并将实况记录下来以资验证。
春秋战国时代已能根据风、云、物候的观测记录,确定廿四节气,对指导黄河流域的农业生产季节意义很大,并沿用到现代。秦汉时代还出现了《吕氏春秋》、《淮南子》和《礼记》等内容涉及物候的书籍,这些都是世界上最早关于物候的文献。
气象观测仪器也是中国的最早发明。在西汉时(公元前104年),已盛行伣、铜凤凰和相风铜鸟等三种风向器,到唐代又发展到在固定地方用相风鸟,在军队中用鸡毛编成的风向器测风。
欧洲到20世纪才有用候风鸟测风的记载。在西汉时还利用羽毛、木炭等物的吸湿特性来测量空气湿度。
宋代曾有僧赞宁(公元10世纪)利用土炭湿度计来预报晴雨。关于降水的记录亦以中国最早,据《后汉书》记载,在当时曾要求所辖各郡国,每年从立春到立秋这段时间内,向朝廷汇报雨泽情况,此后历代对各地雨情都很重视。
所以中国的雨量和水旱灾记录丰富,历史亦最悠久。由于生产和生活的需要,人类迫切要求预知未来天气的变化,并在长期观测实践中,积累了不少经验。
这些经验被用简短的韵语来表达,以便于记忆和运用,这就是天气谚语。中国天气谚语是极丰富的,除一部分封建迷信的内容外,大多是历代劳动人民看天经验的结晶。
唐代黄子发的“相雨书”,元末明初出现的娄元礼编的《田家五行》和明末徐光启编写的《农政全书占候》都是总结群众预报天气经验的著作。 在国外,气象学的萌芽也很早,公元前4世纪希腊大哲学家亚里斯多德(Aristotle)所著《气象学》(Meteorolosis)一书(约在公元前350年)综合论述水、空气和地震等问题对大气现象也作了适当的解释。
现在气象学的外文名字就是从亚里斯多德的原书名演变而来的。 总之,在气象学萌芽时期,中国和希腊是露过锋芒的,这时从学科性质来讲,气象学与天文学是混在一起的,可以说具有天象学的性质。
发展初期 发展初期包括16世纪中叶到19世纪末。这时由于欧。
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