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广西巴马的空气负离子大多是由针叶植物的叶子在光电效应作用下发生尖端放电而产生,针叶植物的叶子做空气负离子的发生尖端源源不断向外释放空气负离子。根据清华大学博导、中科院专家林金明教授所著的《环境健康与负氧离子》一书中如下定义:空气中的正、负离子,按其的迁移率大小可分为大、中、小离子。离子迁移率大于0.4㎡/(V·s)为小离子,小于0.04㎡/(V·s)为大离子,介于两者之间则为中离子。接近分子大小的荷电原子团或分子团,都属于小的空气离子。这些小的空气离子具有高的运动速度,在大气中互相碰撞,又不断聚集,形成大离子或中离子。只有小离子、或称之为小离子团才能进入生物体。
医学研究表明只有小粒径负离子才可以轻易的透过血脑屏障,作用于人体起到医疗保健的作用,小粒径负离子因为粒径小、活性高、迁移距离远等特点,在没有风机外吹的情况下也可以达到较远的距离。对于人体的神经系统、心血管系统、呼吸系统还有恶性肿瘤都有很好的辅助治疗的作用。
巴马的负离子自然为生态级的小粒径负离子,而目前在小粒径负离子(负氧离子)发生技术上已有了重大的突破。利用全球领先的生态负离子生成芯片技术、纳子富勒烯负离子释放器技术和具有负离子系统和污染物收集系统的生态级负离子生成机可以制造出等同大自然的生态级小粒径负离子。通过生态负离子生成芯片技术可以产生小粒径负离子,小粒径负离子在没有风机外吹的情况下可以覆盖4-5米,形成负离子森林浴环境,将都市家庭改变成自然生态环境。而通过纳子富勒烯负离子释放器技术释放的小粒径负离子纯度高,没有臭氧、正离子等衍生物。
2018“全国科普日”活动方案
难忘的活动已经结束了,我们一定都增加了不少生阅历,这时候做好活动总结是十分重要的。你想知道活动总结怎么写吗?下面是我精心整理的关于全国科普日活动总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
全国科普日活动总结1科技进步是社会发展的推动因素,面向高速发展的新时代,科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展2012年全国科普日活动的通知》的文件精神,2012年9月15日至9月21日,科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为:“关注健康,为幸福生活加油”,结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展,精心组织、氛围浓厚,得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评,取得了明显的活动成效,现将工作总结如下:
一、领导重视,多方协作
学校领导十分重视科普宣传周活动,主任主持召开科普活动小组会议,专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案,并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围,由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容,由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。
二、活动丰富,精彩纷呈
结合太仓市科普日活动“关注健康,共创美好生活“主题,我们创新思维,面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。
(一)“国旗下讲话”,拉开科普日活动帷幕
9月17日上午,在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中,主持人通过“爱护牙齿”的宣传,拉开了科普日活动帷幕。
(二)多渠道宣传,推进科普日活动进程
1.召开专题讲座:
(1)家长层面:9月15日,我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座,通过观看视频、了解营养素的功能,膳食搭配的合理配比,幼儿园制定食谱的原则、方法,对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。
(2)教师层面:为普及健康理念,提高女教师的自我保健意识和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动,张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容,并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解,使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。
(3)幼儿层面:9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座,医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法,并学习了正确刷牙的方法。
2.现代媒体宣传
我园通过家校路路通、幼教中心网站,加大对科普知识的宣传。
(三)多通道参与,掀起科普日活动热潮
1.变废为宝,低碳生活
变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证,更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶,都是老师眼里的宝贝,在她们灵巧的双手下,零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材,活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料,为他们带来无穷的乐趣,在创造、操作、游戏过程中,树立了废旧物品不是“垃圾”,也是有用资源的环境意识,减少了污染和浪费,使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为,同时又能培养勤俭节约的好习惯。
2.发挥创造,节能减耗
发展从创新开始,为了更好地促进教师在生活中提高节能意识,共创美好生活。9月20日下午,科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。
活动中,老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招:有关于打印机省墨省电的方法,有关于马桶双向抽水节水的方法,有关于空调节能的方法,还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一,此次交流活动,,以“小妙招”为分享形式,旨在通过交流与分享,将能源科普带入教师生活与工作之中,带动起全园教师节能的小热潮
3.挑战智慧,知识竞赛
为了进一步增强教师的健康意识,我园开展了“健康知识竞赛”活动,全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛,促进了教师对健康的关注,增加了教师健康生活的意识。
三、工作扎实,成果显著
我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广,涉及每个家庭,开展科普讲座3场,其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下,增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解,加强了对健康生活、绿色生活的关注,家园携手,共同为幸福生活加油。
全国科普日活动总结2今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源,共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点,高度重视,认真组织,紧扣主题,充分调动广大职工的积极性,开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。
9月18日,我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院,为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时 免费测量血压,并对老人关心的健康问题进行了回答。
9月20日,我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动,宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。
9月26日,我中心邀请疾控中心相关问题的 专家,在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。
经过近一个月的活动,我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求,也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中,我中心将继续开展此类活动,使之成为常态化,以满足人民不断增长的知识需求。
全国科普日活动总结3xx年xx地区全国科普日活动,是由xx省全民科学素质工作领导小组和xx市全民科学素质工作领导小组联合主办,全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在xx。活动期间,省市区在xx地区共集中组织了81项活动,开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”,xx地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下:
一、领导重视,部署周密
按照中国科协、省科协的统一要求,xx市委、市政府高度重视,对xx年科普日活动进行了专题研究、部署,对科普日活动进行了全面地安排和部署,为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、重点活动为引导,大造活动声势
9月15日上午,在省会南郊公园科普乐园的前坪、xx社区和xx区科技馆,一场以“xx地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动,拉开了xx年科普活动日的序幕。
中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召:从我做起,从现在做起,树立节能减排意识,掌握节能减排方法,养成科学、节约的生活习惯,共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。
xx区中小学生现场演示的.“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光,省、市领导和院士们一道,兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果,引来许多游人围观、拍照,连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引,饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。
三、“科技大餐”受农民热捧,新农村建设劲吹“科技风”
全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视,纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会,在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后,五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动,吸引了大批城乡居民参加。
各市县科协积极联合各有关单位,举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户,举办保护生态环境科普展览,进行环保产品推介和新技术推广应用,开办环保实用技术知识培训讲座,开展农村“六个一”环保活动。
全国科普日活动总结4为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传,通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动。
科普活动总结如下:
一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。
20xx年9月18日上午9:00~10:00,望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警,让学生们都能够参与其中,科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。
二是社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。
20xx年9月22日上午9:00~11:00,我社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动,免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人,发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。
20xx年9月24日上午9:00~11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动,通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣,从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人,发放儿童绘本70册,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
在今后,望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度,多元化开展科普教育实践活动,让科普理念能够深入每个居民心中,能够进一步践行“全民创新,人人有责,人人可行”、“坚行科学发展,突出自主创新!”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。
全国科普日活动总结5根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神,东岗西路街道于20xx年9月15日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动,现将工作总结如下:
一、新媒体科普传播系列活动
街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识,加大了新媒体科普工作宣传力度。
二、校园科普联合行动
农民巷东社区于9月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
三、基层科普联合行动
9月17日,平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。
通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。
全国科普日活动总结69月19日—25日是全国科普宣传日,xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动:
一、组织学生参加“三个一”系列活动:
1、读一本科普图书:
学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,9月21—25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。
2、听一次科普红领巾广播节目。
本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。
3、看一段科普视频
XX年9月21—25日,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动:
图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣,拓展了学生的科普知识面。
三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动:
XX年9月19—25日期间,陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师,班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长,全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友,全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条,通过活动,全体师生和家长不断学会健康生活,也营造了浓厚的社会氛围。
为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕,我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说:“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书,现在不花钱就能到学校图书室借到了,xx小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说:“9月19至25日期间,我收到了很多有关健康生活的短信,我感到这些知识很实用,谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力,为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献!
随着全球一体化的时代发展,加强科学技术普及教育,提高民族科学素质,已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。下面是由我为大家整理的“2018‘全国科普日’活动方案”,欢迎阅读。
2018“全国科普日”活动方案
一、活动主题
创新引领时代智慧点亮生活
二、活动时间
2018年9月15日—21日。
三、活动内容
2018年XX市“全国科普日”活动将围绕以下几个方面展开:
(一)传播新时代新发展理念。大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,让高质量发展理念在新时代开花结果。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念,倡导创新文化,系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。
(二)弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神,主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致,培育良好的科学文化,用科学新风引导现代文明风尚,营造支撑创新发展的有利氛围。
(三)普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术,展现智能与生活的融合,通过各类线上线下活动,展示提升公众生活质量方面的创新产品,让公众了解未来智慧生活的巨大影响,促进公众理解、接受、应用高新科技,让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。
(四)倡导服务乡村振兴战略。全面对标2020年我市公民具备科学素质比例超过14%的目标,发挥“四长”作用,提升基层科协组织力,以助力乡村振兴战略为抓手,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,推动科普资源向乡村倾斜,加大农村科普活动力度,引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识,提高生产效率和生活质量。
四、有关活动
(一)全国科普日全市主场活动
集中展示XX市优秀科普摄影作品;集中展播优秀科普微视频(微**);集中推介(赠阅)优秀科普读本;集中展演优秀科普节目(科普秀)。组织开展科普教育基地行系列活动;组织开展院士专家科普系列讲堂;组织开展优秀科普活动巡展;组织开展生态环保科普知识有奖竞答活动;组织开展优秀科技辅导员支教系列活动。
(二)全国科普日全市联合行动
1、全市科普志愿者联合行动。组织科普讲师团、科普志愿者等持续开展科普大讲堂;强化供需对接,邀请省专家科普演讲团成员等省内外知名科普专家在全省开展科普报告;各地结合自身实际,组织科技工作者围绕科普日主题进校园、进社区、进农村、进机关、进军营、进企业等开展科普讲座、技术培训等科学传播活动。
2、科普教育基地联合行动。加强科普教育基地阵地效用,广泛发动各地科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间,积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动,如开展“科普基地一日行”、实验室开放日等活动,组织公众参观体验,提高公众对科学的认知。
3、校园科普联合行动。开展院士专家校园行、心理健康科普进校园等系列活动,启迪青少年的科学思维,培养青少年热爱科学的兴趣。结合课程改革,强化实验实践教学,以现场科学实验、互动体验、科学表演等方式以及增强现实技术、虚拟现实技术等手段,开展青少年科技竞赛等系列活动,培养青少年的探究精神和创新意识。
4、科技馆主题日联合行动。发动科普场馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆开展具有科技馆体系特色的科普活动,如展览展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动,全面普及科学知识,弘扬科学精神。
5、基层科普联合行动。动员农村专业技术协会、科普示范社区,特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象,带头围绕科普日主题,组织科技专家、科技型企业家,结合基层实际,发挥“四长”作用,遵循科普对象精准化、科普内容精准化原则,开展“生态环保263科普进企业进乡村”专项行动、科技讲座、技术培训等科普活动。
6、专题科普系列活动。组织动员社会各方面力量,围绕全市省运会、省园博会两大盛会,采取公众喜闻乐见的形式,联合开展运动科学、家庭园艺、食品安全、智慧生活、健康义诊等专题科普活动。聚焦当今科技热点、公众普遍关注的话题和应知应会的科学知识,针对不同人群,科学编制题库,线上线下组织参与XX省公民科学素质大赛等活动。在电视《科里课外》栏目、XX科普e站通、“科普云”大屏、“科普动视”公交、手机等平台载体制播科普资源,扩大宣传的影响力和覆盖面。
五、有关要求
(一)加强领导,服务大局。各相关单位要充分认识全国科普日活动作为科普活动集中展现平台对提高全民科学素质的重要性,积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的全面支持,主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。要根据有关要求认真谋划,制定当地全国科普日工作方案及计划,认真组织实施全国科普日活动。
(二)精准施策,突出特色。要结合本地区、本部门资源优势开展活动,突出地区特色、领域特点。要针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点精准开展活动,增强青少年科学兴趣,培育新型职业农民,提升城镇劳动者技能,全面提高领导干部和公务员科学素质,服务经济社会发展。
(三)重心下移,公平普惠。要紧紧围绕科普日活动主题,接长手臂、深入基层,服务群众、普惠民生。坚持以人民为中心,坚持公平普惠,更加平衡充分开展科普活动,尤其注重面向乡村开展科普活动,大力服务乡村振兴战略,助力打赢脱贫攻坚战。
(四)加强宣传,塑造品牌。开展全国科普日主题系列宣传活动,加强广播、电视、网络、新媒体宣传,组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动,开设科普日重点活动宣传专版,加强深度报道。采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动,活动参考名称为:主标题——2018年×××市(县、学会、学校、科普教育基地…)全国科普日活动,副标题——特色活动名称。
(五)厉行节约,务求实效。认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定,切实贯彻落实中央八项规定精神,力戒形式主义、官僚主义。要加强调查研究,充分利用现有资源,结合实际工作,在提高活动实效上下功夫。
六、其它事项
1、各地科协、各部门及时汇总本地区、本单位2018年全国科普日重点活动,于8月22日前登录“e享科普日”网站(xx)中的全国科普日重点活动管理平台,填报重点活动登记表(附件1)。以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表(附件2),并将汇编汇总表(附件5)电子版报市科协普及部。未在网上填报的活动不得参加中国科协和省科协的考核评估。项目汇编要与网上填报重点活动内容一致。
2、为提升科普日活动信息化水平,建设优质在线科普资源,全面展示全国科普日活动开展的成效,突出全国科普日活动的普及性与参与性,方便公众通过网络了解科普日活动、获取科学知识,“e享科普日”网站设置了各省(自治区、直辖市)及xq生产建设兵团的在线展厅,展示各地特色活动。各活动开展单位在2018年9月1日-10月12日期间,通过登录全国科普日重点活动管理平台及时上传当地活动的新闻、、海报、视频及其他特色活动资源。各地在线展厅的资源量、点赞量、访问量将被纳入工作考核范围。
3、全国科普日活动结束后,中国科协、省科协将根据各地报送的总结材料,对各地、各部门等组织开展的全国科普日活动情况进行工作考核评估,分别推荐和评选国家级和省级“2018年全国科普日活动优秀组织单位”和“2018年全国科普日优秀活动”(设区市名额各5个)。请各地、各单位做好申报工作,将相关材料电子版及纸质版(附件3、4)于10月10日前报市科协普及部,逾期不予受理,市科协将择优上报。
4、请各单位按照有关材料和表格下方注明的内容和要求按时报送。
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