五年级上册语文第五单元有引用传说的句子吗

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网上科普有关“五年级上册语文第五单元有引用传说的句子吗”话题很是火热,小编也是针对五年级上册语文第五单元有引用传说的句子吗寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

有的。本文是一篇科普文,文章运用了列数字、作比较、打比方等多种说明方法,介绍了太阳的相关知识以及太阳与人类有着非常密切的关系。 使我们懂得了太阳的重要性。

2、第一部分(1-3)向我们介绍了太阳远、大、热的特点。

(1)第一自然段引用了“后羿射日”的传说,作用是:引起读者的阅读兴趣。

(2)第一自然段采用了列数字和举例子的说明方法,作用是:形象具体的说明了太阳远的特点。

(3)第一自然段中:“如果步行,日夜不停的走,差不多要走三千五百年。”这句话中的“差不多”能不能去掉? 为什么?

不能,因为“差不多”表示不是很确定,如果去掉的话,就是一定要走三千五百年了,表达的意思就不一样了。

第二自然段运用了列数字、作比较和打比方的说明方法,形象具体的说明了太阳大的特点。

第三自然段运用了列数字和举例子的说明方法,形象具体的说明了太阳热的特点。

第二部分(4—8)向我们说明了太阳和人类的密切关系。

第4自然段说明了动植物的生长繁殖以及人类的吃穿用都和太阳有关系。(本段的第一句话是本文的过渡句,起承上启下的作用。)

第5、6自然段说明了自然界中的云、雨、雪、冷、热、风的形成都和太阳有密切的关系。(熟读这两个自然段,了解雨、雪和风的形成过程。)

第7自然段:太阳光有杀菌的作用,可以利用它预防和治疗疾病,说明了太阳和人类的健康有密切的关系。

本课必会字词:寸草不生、抵得上、摄氏度、密切、庄稼、繁殖、粮食、蔬菜、煤炭、水蒸气、地区、飘浮、杀菌、预防、治疗。

科普说明文的特点是什么?

说明文的说明方法及其作用如下:

1、定义说明法:这种方法主要用于解释某个概念或事物的定义。例如,在解释“什么是人工智能”时,可以使用定义说明法,明确人工智能的概念和内涵,以便更好地展开对人工智能的讨论和阐述。

2、比较说明法:这种方法主要用于比较不同事物之间的异同点。例如,在介绍两种不同的手机操作系统时,可以通过比较说明法,详细描述它们之间的差异和相似之处,以便读者更好地了解和选择适合自己的手机操作系统。

3、分类说明法:这种方法主要用于对事物进行分类,以便更好地说明其特征和功能。例如,在介绍中国传统节日时,可以使用分类说明法,将传统节日分为春节、元宵节、清明节等不同的类型,分别阐述它们的起源、习俗和文化内涵等。

4、数字说明法:这种方法主要用于用数字来准确地说明事物的特征和功能。例如,在介绍某个城市的人口数量时,可以使用数字说明法,给出具体的人口数据,以便读者更加清晰地了解该城市的人口规模和密度等。

说明文的分类方式:

1、说明文的表达方式分类:说明文可以根据其表达方式分为三种,即定义说明、比较说明和分类说明。定义说明法主要用来解释某个概念或事物的定义,比较说明法则通过比较不同事物之间的异同点来阐述事物,分类说明法则根据事物的特征将其分为不同的类型,以便更好地理解和阐述。

2、说明文的写作目的和用途分类:说明文可以根据其写作目的和用途分为实用型说明文、科技型说明文、科普型说明文、文艺型说明文等。

实用型说明文旨在传递某种实用信息,如产品说明书;科技型说明文主要阐述科学技术的理论、方法等,如学术论文;科普型说明文旨在普及科学知识,提高公众的科学素养;文艺型说明文则是以文学形式来表达说明对象的特点、性质、规律等,如一些科普读物。

3、说明文的写作特点分类:说明文可以根据其写作特点分为平实说明文和生动说明文。平实说明文通常采用客观、严谨的语言风格,直接阐述说明对象的特点、性质、规律等;生动说明文则通过使用形容词、比喻、拟人等修辞手法使文章更具有趣味性和吸引力。

科普说明文有两种:一种是科学小品,另一种是一般科学说明文。

1、科学小品的特点:科学小品既有别于一般小品文,又和其它科普说明文不同,具有自己的特点。科学小品不仅篇幅短小,还要内容新鲜独特。能尺幅千里,寸镜万菌。它紧跟科技的发展和时事的变化,及时普及新的知识。

2、一般科学说明文的特点:科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。是科普说明文,就要介绍科学知识。一篇科普说明文,一般只说明一个科学现象,介绍一种科学知识。

说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。

为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

扩展资料:

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务。

而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。

为了说明清楚事物的特征,须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。

阅读说明文,了解它采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法,说明什么对象,有什么作用,二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出来的,这样分析才透彻、扎实。

百度百科——说明文

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    2024年12月16日
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  • 欧沐阳
    欧沐阳 2024年12月17日

    我是赤玉坊的签约作者“欧沐阳”!

  • 欧沐阳
    欧沐阳 2024年12月17日

    希望本篇文章《五年级上册语文第五单元有引用传说的句子吗》能对你有所帮助!

  • 欧沐阳
    欧沐阳 2024年12月17日

    本站[赤玉坊]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 欧沐阳
    欧沐阳 2024年12月17日

    本文概览:网上科普有关“五年级上册语文第五单元有引用传说的句子吗”话题很是火热,小编也是针对五年级上册语文第五单元有引用传说的句子吗寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你...

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