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学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

小学一年级上册数学知识点 总结

1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。

2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。

4、11—20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。

如：1个十和5个一组成15。

5、数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。

6、11—20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。

7、写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2。有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。

8、十加几、十几加几与相应的减法

(1)、10加几和相应的减法的计算 方法 ：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。

如：10+5=15，17-7=10，18-10=8

(2)十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。

(3)加减法的各部分名称：

在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。

在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。

9、解决问题

求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法(用大数减小数再减1的方法来计算)。

北师大版小学一年级数学《有趣的图形》知识点

认识图形(长方形、正方形、三角形和圆)

1、对长方形、正方形、三角形和圆的认识，能分辨出四种基本的图形。

2、学会观察，能在生活中找出基本的形状，会举例。

3、能区分出面和体的关系，体会“面在体上”。

4、能找出一组图形的规律。

5、能在复杂的图案中找出基本的图形。

动手做(一)

学生能自己动手折一折、剪一剪，剪拼出喜欢的图案。

通过 折纸 、剪拼等活动进一步认识平面图形。

通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。

动手做(二)

了解七巧板的组成。通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形。

初步认识平行四边形，只让学生直观认识，知道形状和名称即可。

动手做(三)

通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。

数学 学习方法 技巧

营建超卓的讲堂气氛

现代 教育 论以为：超卓的讲堂气氛能够成为传递常识的无声媒体，能够成为启迪智慧的钥匙，能够成为熏陶品德的潜在力量。每位教师都有殷切的领会：讲堂气氛在很大程度上影响着学生学习自动性的发挥。在教育中，教师规划学生喜欢的、赋有情味的学习活动，激起学生学习的喜欢，让学生愉快地进行数学学习;教师给学生供给充沛的参加数学活动的机会，引导学生在自主根究、协作沟通中获取数学常识、技术、数学思想办法，让学生经历一个生动生动、自动根究、赋有特性的发明进程。这一切，需求超卓的讲堂气氛来支撑。

教师要为学生营建民主、和谐的学习氛围。讲堂上实在的民主、和谐，源于师生的一种爱。教育进程是师生信息沟通的双向进程，也是师生情感沟通的进程。教师经过自己的教育活动用爱润泽学生的心田，引起学生对数学学习的热心，使之自动积极地参加学习活动。以“0的知道和有关的加减法”一课为例，在写0活动中，教师用到了这几句话“你想写0吗?”“好，伸出小手看屏幕书空”“在日字格里描一行0吧”“你以为写0时应留神什么?”“想给咱班小朋友说些什么?”“教师相信你的0必定写得很漂亮，动着手，在下面日字格里写几个0吧!”安排学生进行书空、描0、总结写0的办法、独立写0各项活动。

教师的言语渗透对学生的了解，对学生的尊重和信赖，融入了对学生深深的关爱，使学生愉快、自动获取写0的办法。在根究常识的进程中，学生有错时，不是批判责怪，而是再给学生一次机会。如请学生说出“盘子里1个桃，用数几标明?”时，出现“小猴吃了1个桃，用1标明”的答复。教师不急不躁，接着问：“那个盘子里的桃数用几标明呢?”小朋友马上说出“用1标明。”又如处理“两片荷叶上一共有几只青蛙?”的问题时，一位学生说出4-0，其他学生急于表达自己的等式4+0或0+4。

此刻，教师给学生自己纠正的机会，以“教师没有听清楚”为由，请学生再说一遍。美妙地为学生赢得领会成功的机会。“再给一次机会”让学生感到温暖、遭到鼓动，维护了学生学习的喜欢，维护了学生根究常识的积极性。学生在民主、宽松、和谐的教育空气中心情舒畅，思想生动，敢想、感说，愿想、愿说，学习潜能和自动性得到充沛发挥。

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小学数学知识的相关基础理论知识有哪些？

冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？ 答案：

傻瓜

2 盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？ 答案：

最后一个小朋友把盆子一起拿走了

3 你能以最快速度，把冰变成水吗？ 答案：

把“冰”字去掉两点，就成了“水”。

4 冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁？ 答案：

理发师

5 老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因？ 答案：

老王是个理发师

6 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？ 答案：

这是“错”字

7 小华在家里，和谁长得最像？ 答案：

镜中的小华

8 鸡蛋壳有什么用处？ 答案：

用来包蛋清和蛋黄。

9 不必花力气打的东西是什么？ 答案：

打哈欠

10 你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？ 答案：

做梦

11 什么事每人每天都必须认真的做? 答案：

睡觉

12 什么人始终不敢洗澡 答案：

泥人

13 小明从不念书却得了模范生,为什么 答案：

小明是聋哑学生

14 什么车子寸步难行? 答案：

风车

15 哪一个月有二十八天? 答案：

每个月都有28天

16 你知道上课睡觉有什么不好吗? 答案：

不如床上舒服嘛

17 什么酒不能喝? 答案：

碘酒

18 什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃? 答案：

考试得的零蛋"0"

19 打什么东西,不必花力气? 答案：

打瞌睡

20 火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方? 答案：

在车轨上

21 时钟什么时候不会走? 答案：

时钟本来就不会走

22 书店里买不到什么书 答案：

遗书

23 什么路最窄? 答案：

冤家路窄

24 什么东西不能吃？ 答案：

“东西”方向

25 一个人从飞机上掉下来，为什么没摔死呢？ 答案：

飞机停在地上

26 一年四季都盛开的花是什么花? 答案：

塑料花

27 什么英文字母最多人喜欢听? 答案：

CD

28 什么人生病从来不看医生? 答案：

盲人

29 小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的? 答案：

小明是老师

30 用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？ 答案：

铁锤当然不会破了

拳击冠军很容易被谁击倒？ 答案：

瞌睡虫

32 什么事天不知地知，你不知我知？ 答案：

鞋底破了

33 一个人在沙滩上行走，但在他的身后却没有发现脚印，为什么? 答案：

他在倒着走

34 一位卡车司机撞倒一个骑摩托车的人，卡车司机受重伤，摩托车骑士却没事，为什么？ 答案：

卡车司机当时没开车

35 早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么？ 答案：

睁开眼睛

36 你能用蓝笔写出红字来吗? 答案：

写个“红”字有何难

37 汽车在右转弯时,哪只轮胎不转? 答案：

备用胎

38 孔子与孟子有什么区别? 答案：

孔子的子在左边，孟子的子在上边

39 为什么小王从初一到初三就学了一篇课文？ 答案：

初一到初三，两天学一课，算不错了！

40 一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋？ 答案：

一个。因为吃了一个后就不是空肚子了

41 当哥伦布一只脚迈上新大陆后，紧接着做什么？ 答案：

迈上另一只脚

42 毛毛虫回到家，对爸爸说了一句话，爸爸即场晕倒，毛毛虫说了什么话？ 答案：

毛毛虫说：“我要买鞋。”

43 飞机从天上掉下来，为什么没有一个受伤的？ 答案：

全都死了

44 太平洋的中间是什么？ 答案：

是平字

45 世界上最小的岛是什么？ 答案：

马路上的安全岛

46 把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里，为什么鸡死了鹅没死？ 答案：

企鹅嘛

47 四个人在一间小屋里打麻将（没有其他人在看着），这时警察来了，四个人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一个人，为什么？ 答案：

四个人在屋里打一个叫“麻将”的人，警察抓到的是他

48 万兽大王是谁？ 答案：

动物园园长

49 用什么可以解开所有的谜？ 答案：

答案

50 什么样的人死后还会出现？ 答案：

**中的人

51 专爱打听别人事的人是谁？ 答案：

记者

52 谁说话的声音传得最远？ 答案：

打电话的人

53 什么东西的制造日期和有效期是同一天？ 答案：

日报

54 小咪昨晚花了整整一个晚上在历史课本上，可第二天妈妈还是骂她不用功，为什么？ 答案：

她用历史课本当枕头睡

55 能否用树叶遮住天空？ 答案：

只要用树叶盖住眼睛

56 一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿？ 答案：

朝地

57 为什么黑人喜欢吃白色巧克力？wenwen 答案：

害怕咬到自己的手

58 把8分成两半，是多少？ 答案：

0

59 口吃的人最吃亏的是？ 答案：

打国际长途电话

60 什么东西使人哭笑不得？ 答案：

身份证掉了怎么力？ 答案：

捡起来

62 有个人走独木桥，前面来了一只老虎，后面来了只熊，这个人是怎么过去的？ 答案：

晕过去了

63 监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人？ 答案：

逃跑的犯人名字叫“全都”

64 小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么？ 答案：

当然叫小明

65 猫见了老鼠为什么拔腿就跑？ 答案：

跑去捉老鼠

66 大象的左边耳朵象什么？ 答案：

右边耳朵

67 针掉到大海怎么办？ 答案：

再买一颗

68 有一个人走在沙滩上，回头却看不见自己的脚印，为什么？ 答案：

因为他倒着走

69 一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时，而从北方飞到南方则需二个半小时，为什么呢？ 答案：

两个半小时不就是一个小时吗

70 经理不会做饭，可有一道菜特别拿手，是什么？ 答案：

炒鱿鱼

71 李先生到16层楼去谈生意，但他只乘电梯到14层楼，然后再步行爬楼梯上去，为什么？ 答案：

李先生个子太矮，按不到16楼的电梯按键

72 一个小孩和一个大人在漆黑的夜晚走路，小孩是大人的儿子，大人却不是小孩的父亲，请问为什么？ 答案：

因为他们是母子关系

73 什么字全世界通用？ 答案：

阿拉伯数字

74 一个人的前面放了一本又厚又宽的大书，他想跨过去可怎么也跨不过去，你知道这是什么原因吗？ 答案：

因为书就放在墙角

75 人的长寿秘诀是什么？ 答案：

保持呼吸，不要断气

76 什么时候看到的月亮最大？ 答案：

登上月球时

77 什么人一年中只工作一天？ 答案：

圣诞老人

78 什么事睁一只眼闭一只眼比较好？ 答案：

射击

79 为什么刚出生的小孩只有一只左眼睛? 答案：

人本来就只有一只左眼睛

80 哪颗牙最后长出来？ 答案：

假牙

81 房间里着火了，小明怎么也拉不开门，请问他后来是怎么出去的？ 答案：

推开门

82 蓝兰并没生病，但她整个晚上嘴巴一张一合？ 答案：

她吃瓜子

83 什么最会弄虚做假？ 答案：

魔术师

84 有两个面的盒子吗？ 答案：

有!里面和外面

85 铁放在屋外露天会生锈，那么金子呢？ 答案：

会被偷走

86 拿鸡蛋扔石头，为什麽鸡蛋没破？ 答案：

左手拿蛋右手扔石头，鸡蛋怎么会破?

87 “新华字典”有多少个字？ 答案：

四个

88 超人和蝙蝠侠有什么不同？ 答案：

一个内裤穿里面，一个穿外面

89 什么人心肠最不好? 答案：

地胃肠炎的人.

90 客人送来一篮草莓，贝贝吵着要吃草莓。可妈妈偏说家里没有草莓为什么 答案：

客人送来的只是一幅画

从来没见过的爷爷他是什么爷爷？ 答案：

老天爷

92 2对父子去打猎，他们每人达了一只野鸭 ，但是总共却只有3只，为什么？ 答案：

祖孙3人

93 一个病人到医院去做健康检查，为什么医生说：“你离我远一点”请问这 病人得了什么病？ 答案：

斗鸡眼

94 什么东西没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来的是黑的？ 答案：

西瓜

95 为什么太阳天天都比人起的早？ 答案：

因为：人比太阳睡的晚！

96 一只狼钻进羊圈，想吃羊，可是它为啥没吃又没吃羊？ 答案：

因为：羊圈里没有羊！

97 有卖的，没买的，每天卖了不少的。 答案：

门坎

98 什么船最安全? 答案：

停在海滩里的船

99 山坡上有一群羊，来了一群羊。一共有几群羊？ 答案：

还是一群呀！

100 想把梦变成现实，第一步应该干什么？ 答案：

起床。

101 大熊猫一生中的最大遗憾是什么？ 答案：

没有彩色照片

102 下雨了，大家都急着回家，可有一个人却不紧不慢地走着（他没撑雨伞） 有人问他为什么不赶紧回家，他说了一句话，使那人晕了过去，请问他说 了什么话？ 答案：

“急什么前面也有雨吗？”

103 老板从来不会烧菜，可他每天都会烧相同的一道菜，请问这是什么菜？ 答案：

“炒鱿鱼”

104 读书人最难堪的事是什么？ 答案：

想买一本书时，猛然发现包里没钱

105 哥哥买了3袋米，弟弟买了2袋米，回家后他们把米放在1只大袋里， 现在他们有几袋米？ 答案：

1袋米

106 小明考了100分，为什麽哭了？ 答案：

他本身得了大零蛋。

107 小王是一名优秀士兵,在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过 来,为什么他却睁一只眼闭一只眼? 答案：

他在瞄准敌人~

108 为什么彤彤与壮壮第一次见面就一口咬定壮壮是喝羊奶长大的? 答案：

壮壮是一只羊

109 有一种东西，上升的时候同时会下降下降的同时会上升，这是什么？ 答案：

跷跷板

110 做什么事要从头来。 答案：

剃头

111 有一只公鸡在屋顶上下蛋，你说鸡 蛋会从左边掉下还是右边？ 答案：

公鸡不会下蛋

112 大力士永远也举不起的东西是什么？ 答案：

他（她）自己

113 为什么青蛙跳得比树高 答案：

树不会跳

114 三心二意的人是什么人？ 答案：

多心的人，因为那个人有三颗心.

115 80厘米长的红螃蟹和30厘米长的黑螃蟹比赛跑步，谁会赢？ 答案：

黑螃蟹。因为红螃蟹是煮熟的。

116 元帅比将军高一个等级，什么时候元帅和将军平等？ 答案：

下象棋

117 什么东西掉进水里不会湿？ 答案：

影子。

118 小王是个司机，有一天开车出了车祸，当警察赶到时，发现车上有一个死人，小王确说不管他的事，为什么？ 答案：

小王开的是灵车

119 什么动物天天熬夜？ 答案：

熊猫，它熬得眼圈都黑了。

120 一头小猪卖200元，为什么两头小猪却可以卖几万元人民币？ 答案：

因为长了两个头的小猪实在罕见。

一个人,一只船,一只狗,一只兔子,一棵白菜,着个人要把着三样东西,运到 河那边,先送那两个？ 答案：

先送狗和白菜

122 什么人最喜欢别人叫它滚 答案：

监狱里的人

123 用什么拖地最干净? 答案：

用力

124 人为什么喜欢往上爬？ 答案：

因为人是猴子变的。

125 大象的长鼻子是怎么长成的？ 答案：

出生时就有。

126 一艘船最多能承受50个人，现在已经坐了49个人了，又来了一个人，那艘 船却沉了，为什么？ 答案：

因为那是潜水艇

127 桌子上有一个蜡烛和一个煤油灯，请问先点哪一个？ 答案：

火柴

128 动物园的大象死了,为什么管理员哭得死去活来? 答案：

因为他想到挖这么大的坑,可能会累死.

129 为什么现在的猴子越来越少了？ 答案：

都变成人了。

130 小明整天说个不停，为什么今天一句话不说了？ 答案：

因为他到了外国。

131 为什么新买的袜子有两个洞？ 答案：

要不然怎么穿

132 小东上课睡觉，老师却不说他，为什麽？ 答案：

老师没看见

133 为什么一匹大青马掉进饭碗里淹死了？ 答案：

一只蛐蛐的昵称

134 抓到什么贼后可以马上处死刑？ 答案：

乌贼

135 一只毛毛虫（八只脚）走上一堆牛粪，下地以后却发现只有六只脚印，为 什么？ 答案：

牛粪很臭，两只脚捏住鼻子了

136 大雁为什么向南飞？ 答案：

以为走的太慢了，就飞啊

137 有一座桥只能乘重70公斤，一个人重65公斤，他要带两个分别重2.6公斤 的球过桥,没借用任何东西就从桥上把两个球带了过去,他是怎么过去? 答案：

抛起一个球,待它要落下的时候把另一个抛起.

138 平时吃晚饭都是爸爸洗碗，可今天爸爸为什么吃完饭却不洗碗？ 答案：

今天在饭馆里吃的饭

139 有一只毛毛虫要过河，前面没有桥，问它是怎么过去的 答案：

变成蝴蝶飞过去

140 什么动物你打死了它，却流了你的血？ 答案：

蚊子

141 一根生锈的绣花针，在7月7日7时7分7秒，浩月当空之时，扔到云南饵海中将会发生什么反应？ 答案：

掉到海底

142 什么筋伤了不能贴膏药？ 答案：

伤脑筋。

143 奇妙的关系 在斜坡上，有两个人推车。迎面走过来一个人，问前面的那个人：“后边 的那个人是你的儿子吗？”那个人说：“是!”他又问后面的那个人： “前面的那个人是你的爸爸吗？”他却说：“不是！”请问这是什么关 系？ 答案：

母子关系

144 打破了什么人人都叫好？ 答案：

世界纪录

145 一个人掉到海里，为什么他的头发没有湿？ 答案：

因为他是光头

146 什么东西人们都不想要？ 答案：

病。

147 森林中有十只鸟，小明开枪打死了一只，其它九只却都没有飞走，为什 么？ 答案：

鸵鸟

148 你每天都能看见的最大的影子是什么? 答案：

黑夜,地球的影子

149 积木倒了要重搭，房子倒了要怎样？ 答案：

要逃命

150 熊为什么冬眠时会睡这么久？ 答案：

因为没人敢叫它起床

有一个小圆孔的直径只有1厘米，而一种体积达100立方米的物体却能顺利 通过这个小孔，那么它是什么物体呢？ 答案：

答案是水，你才到了吗？

152 小明从六楼向下跳，为什么还没有受伤？ 答案：

他转身向房间里跳的。

153 上课时，老师问同学：“没有人类及动物居住的地球是什么呢？”小名很 快便答对了。你知道他的答案是什么吗？ 答案：

地球仪

154 什么地方盛产安哥拉兔毛？ 答案：

安哥拉兔身上

155 为什么金鱼看上去老是傻乎乎的？ 答案：

它脑袋里灌水了。

156 一个老爷爷要过桥，前面是狼，后面是虎，老爷爷该怎么 办？ 答案：

晕过去

157 你爷爷的儿子的爸爸的妈妈的姑姑的小姨的叔叔的大伯跟你是什麽关系? 答案：

亲戚!

158 一个长方体盒子,有8个角,8条边,请问这个长方体盒子从中剪切开,还剩几 个角,几条边? 答案：

还有8个角,8条边!

159 读一年级的东东没有学过外文，为什么也会写外国字？ 答案：

他写的是阿拉伯数字。

160 是黑鸡厉害还是白鸡厉害？ 答案：

黑鸡。因为黑鸡会下白蛋，白鸡不会下黑蛋！

161 为什么老师一看到小宝就知道他爸爸是左撇子？ 答案：

因为他的右脸上有五道痕。

162 你打死了一个动物,为什么流的是自己的血. 答案：

因为打死了一只正在吸自己血的蚊子

163 有一个东西，你能用左手拿，不能用右手拿，这东西是什么。 答案：

自己的右手

164 螳螂请蜈蚣和壁虎到家中做客，烧菜的时候发现酱油没了饿，蜈蚣自告 奋勇出去买，却久久未会，究竟发生了什么事？ 答案：

打开门后，发现蜈蚣还坐在门口穿鞋

165 什么人重来不洗头发？ 答案：

和尚

166 一只狗和一只青蛙比赛游泳平常都是青蛙游的快,为什么在一次比赛中狗 赢了? 答案：

因为当时的比赛规则是之许用狗刨,不许用蛙泳!

167 小伟的书包里藏着一个鸭蛋，他为什么不肯拿出来交给妈妈做菜？ 答案：

那是考卷上的“大鸭蛋

168 人死了为什麽要闭眼睛？ 答案：

因为睁着眼睛会吓死人的！

169 黑手党为什么喜欢戴白手套？ 答案：

因为手太黑。

170 国歌一共有几个字 答案：

两个

171 一块天然的黑色大理石，在一月一日扔入太平洋，会发生什敏麽？ 答案：

大理石沉入太平洋

172 有5只小蚂蚁，每只小蚂蚁都说它身后还有1只小蚂蚁，为什么？ 答案：

有只小蚂蚁在说谎

173 什么牛不吃草？ 答案：

蜗牛

174 老师说：“我们的身体里有106块骨头”，可是，小明说：“他身体里有 107块骨头”，这是为什么？ 答案：

因为小明不小心吃下一块鱼骨头。

175 什么书既没有作者,也没人能读懂? 答案：

当然是天书啦!

176 一个人一年中哪一天睡觉时间最长？ 答案：

一年中的最后一天，因为他跨越到第二年。

177 树上"qi"个猴,地下"yi"个猴,一共几个猴? 答案：

两个猴.

178 自找苦吃的地方是哪儿？ 答案：

药房

179 一间牢房关了两个犯人，其中一个因偷窃要关一年，另一个是强盗杀人犯 却只关两个星期，为什么？ 答案：

强盗杀人犯被拉出去枪毙啦

180 你怎样才能把你的左手全部放入你身上右边的裤袋内，而同时又把你的右 手全部放入左边的裤袋内？ 答案：

把裤子前后反着穿

5只鸡5天生了5个蛋。100天内要100个蛋，需要多少只鸡？ 答案：

仍然仅需5只鸡

182 什么东西越剪越大？ 答案：

洞

183 网是用什 么做成的？ 答案：

用一个个洞做成的。

184 没完成作业怎么办？ 答案：

问老师啊，作业是老师留的。。

185 仪式 牧师主持过各种各样的仪式，可是有一种却是他无法主持的。请问是什 么？ 答案：

自己的葬礼。

186 考试 在一次监察严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。 主考官发 现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因？ 答案：

他们都交的白卷。

187 吃草 草地上画了一个直径十米的圆圈，内有牛一头，圆圈中心插了一根木桩。 牛被一根五米长的绳子栓着，如果不割断绳子，也不解开绳子，那么此牛 能否吃到圈外的草？ 答案：

能，因为题中并没说牛被栓在木桩上。

188 你知道为什么鱼只生活在水里，而不生活在陆地上吗？ 答案：

陆地上有猫

189 有两个硬币，是五角五分，其中一个不是五角，那是哪两个硬币？ 答案：

就是五角和五分，五角当然不是五分啦！

190 你知道稀饭贵还是烧饼贵？ 答案：

稀饭。物以稀为贵

191 什么时候是摘苹果的最好时机 答案：

苹果熟了的时候

192 有一个人口袋里有五元钱,掉了五元钱口袋里还剩下什么东西？ 答案：

一个洞

193 什么鱼的肚皮是浮上水面的？ 答案：

死鱼

194 小明今年12岁，为什么只过了三次生日？ 答案：

生日是2月29日

195 有一家动物园死了一只大象，为什么饲养员要抱头痛哭？ 答案：

因为他要给大象挖很大的一个坑。

196 小明每天都吃一个师傅,他是怪兽吗? 答案：

吃康师傅嘛!

197 小王刷了一早上的口,为什嬷别人还是说他口臭 答案：

因为小王爱骂人,所以别人说他口臭

198 小力把一个鸡蛋扔到2米多处还没碎，为什么？ 答案：

因为鸡蛋被扔到2米多处的时候还没落地。

199 两个人去陆菅，晚上睡在帐篷里。不久其中一个人醒来叫醒另一 人。问你看到天上的星星。你会想到什么？ 答案：

账蓬被人偷走了。

200 一根长棍子(不准弄断),那怎样才能使它变短? 答案：

拿一根更长的棍子和它一比不就短了吗.

201 为什么先看见打闪后听见打雷。 答案：

因为眼睛长在前面

202 什么路人们最不敢走? 答案：

绝路

203 什么人敢在皇帝的头上胡作非为? 答案：

理发师

204 什么官,不发工资,却要给别人钱,还要陪笑脸? 答案：

新郎官

205 一个挖好的长6米、宽7米、高8米的坑里有多少土？ 答案：

已经挖好，所以没有土！

206 在中国，哪个村庄最大？ 答案：

石家庄

207 马在哪里不需腿也能走？ 答案：

象棋盘上

208 美国总统是怎么进皇宫的? 答案：

从大门进去的

209 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几? 答案：

四十三

210 我们都知道把一只大象放进冰箱里分三步：1把冰箱门打开；2把大象放进 去；3把冰箱门关上。 那么，请你把长颈鹿放进冰箱里分几步？ 答案：

四步：1把冰箱门打开；2把大象拿出来；3把长颈鹿放进去；4把冰箱门关上。

有一天老张去集市买小鸡，转了半天买了10只公鸡10只母鸡，回家的路上，不知道想了什么 赶紧有跑到集市上买了5只公鸡5只母鸡为什么？ 答案：

喂小米啊

212 什么样的钉子最可怕？ 答案：

眼中钉。

213 杰克跑的最快,为什么他的长官还要批评他. 答案：

逃跑

214 穷人和富人在什么地方没有区别？ 答案：

浴室

215 小芬对小芳说：“后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天 是我的生日，请来参加我的生日会。”小芳应该什么时候赴约呢？ 答案：

是明天赴约。

216 一个人，他感觉地球在站动，为什么？ 答案：

他喝醉酒了。

217 从前有三个人，一个是罗锅，一个是摇头，一个是瘸腿，有一天，他门三 个过一座桥，这个不让罗锅.摇头.瘸腿,这三个人的病不许过,你帮他们想 个办法让他们过去。 答案：

罗锅先放一个蛐蛐，然后罗锅说蛐蛐，摇头就在那要头说：“哪呢？哪呢？”最后，瘸腿说：“这呢？这呢？”

218 什么人喜欢天天下雨 答案：

制造雨伞商

219 哪座桥不能开车也不能走人？ 答案：

郑板桥

220 有人说'吃鱼可避免患近视眼',为什么? 答案：

你看过猫戴眼镜吗?

221 一双鞋卖16元，一只鞋卖多少钱？ 答案：

不卖。

222 哈巴狗去掉尾巴最像什么动物？ 睡觉前要做什么事？ 答案：

哈巴狗 闭上眼睛

223 小华的爷爷有7个儿子，每一个儿子又各有一个妹妹，请问：小华的 爷爷有多少个儿女？ 答案：

8个，女儿是最小的。

224 地上掉了一张5元的和一张50元的钞票，你看见了会捡哪一张？ 答案：

两张都捡

225 将军为什么不用出城做战？ 答案：

在下象棋。

226 世界上谁的头力气最大？ 答案：

火车头

227 什么东西最能让人满足？ 答案：

袜子

228 动物园里有一只可爱的熊猫，为什么人们都不敢接进它 答案：

油漆未干

229 青蛙和狗比赛游泳，为什么狗赢了？ 答案：

因为它们比赛的是狗刨式游泳。

230 天最顶上是什么？ 答案：

是“一”

231 奶牛天天挤奶，它还有奶这是为什么 答案：

喂草呗

232 什么狗身上湿淋淋的？ 答案：

落水狗。

233 能使竹篮提水不一场空的最好办法是什么？ 答案：

提冰唦。

234 两个口是吕，三个口是品，那也四个口、五个口分别是什么字？ 答案：

田、吾

235 小明放学回家对妈妈说：“家里有一个地方，我想坐就坐，而你却不能坐”你知道这是什么地方？ 答案：

妈妈的膝盖上

236 一个人有一个，全国12亿人只有12个，这东西是? 答案：

12生肖

237 乌龟梦见自己中了一百元大奖,醒来梦想成真,它接下去该怎么办? 答案：

再睡一觉

238 一个商人破产了，有半数朋友不认识他了，为什么？ 答案：

因为还有一半朋友不知道他破产了。

239 动物园里大象的鼻子最长，那谁是第二个长的呢？ 答案：

小象

240 最坚固的锁，最怕什么？ 答案：

钥匙

什麽东能逛变世界 答案：

风

242 小明的妈妈让小明买蛋里没有小鸡的蛋小明应该买啥蛋。 答案：

鸭蛋

243 一个人有三根头发，为什么把中间那根拔了？ 答案：

因为他要“中分”。

244 小刚唱歌很烂，为什么观众却掌声不断？ 答案：

观众在拍蚊子。

245 为什么拔一颗牙齿需要十个医生？ 答案：

因为拔牙的是头大象。

246 什么枪只能吓跑人，不能打死人？ 答案：

比赛用的枪

247 王奶奶只花了一天，就能从广州扫到北京。她是怎样做到的？ 答案：

她在火车上扫的。

248 一条狗想穿越撒哈拉沙漠，它备足了干粮和水，但最后还是死在沙漠里， 为什么？ 答案：

因为沙漠里没有电线杆（尿憋死的）

249 一只老虎面前有5个山洞,每个山洞都有一只羊,它为什么进了第2个山洞? 答案：

它想进哪个山洞就进哪个山洞.

250 张飞的母亲姓什么？ 答案：

姓吴（解：无事生飞）

251 11+2=1?对吗? 答案：

对!11点另2点就是1点啦!

252 烧什么汤最“鲜”？ 答案：

“鱼”肉汤和“羊”肉汤。

253 为什么两只公老虎打架，非要拼过你死我活绝不罢休？ 答案：

因为没有人敢去劝架。

254 什么路 走不了。 答案：

电路

255 为什么太阳总是比人起得早? 答案：

因为人总是比太阳睡得晚.

256 有一种东西，成熟了会有胡须，这是什么？ 答案：

玉米

257 作家写小说，一般最先从哪里开始写起。 答案：

笔尖

258 一天，有两人在马路上走着，一人说：“你看前面有辆车”另一个人却 说：“没车”为什么？ 答案：

煤车

259 小明她很聪明，为什么连东南西北也分不清？ 答案：

因为她的眼睛被蒙住了。

260 这个东西别人能用，自己也能用，但它属于自己，它是什么？ 答案：

名字

261 什么报只印一份？ 答案：

电报

262 天天和人打架的人是谁? 答案：

拳击手.

263 船厂老板最怕什么? 答案：

地球上没水.

264 小明想用钢笔画个圆，问他从那开始？ 答案：

钢笔尖

够多了吧,超好笑吧,给分吧!给多点

小学生应该懂得的数学知识点题

小学数学学习概述

数学学习主要是对学生数学思维能力的培养。这要以数学基础知识和基本技能为基础，以数学问题为诱因，以数学思想方法为核心，以数学活动为主线，遵循数学的内在规律和学生的思维规律开展教学。

学习类型分析

1.方式性分类

（1）接受学习与发现学习

定义：将学习的内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式。

模式：呈现材料—讲解分析—理解领会—反馈巩固

（2）发现学习

定义：向学习者提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方式。

模式：呈现材料—假设尝试—认知整合—反馈巩固。

2.知识性分类一

（1）知识学习 定义：以理解、掌握数学基础知识为主的学习活动。过程：选择—领会—习得——巩固

（2）技能学习

定义：将一连串（内部或外部的）动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程。

过程：演示—模仿—练习—熟练—自动化

（3）问题解决学习

以关心问题解决过程为主、反思问题解决思考过程的一种数学学习活动。

提出问题—分析问题—解决问题—反思过程

3.知识性分类二

（1）概念性（陈述性）知识的学习

把数学中的概念、定义、公式、法则、原理、定律、规则等都称为概念性知识。

概念学习：同化与形成。

利用已有概念来学习相关新概念的方式，称概念同化；依靠直接经验，从大量的具体例子出发，概括出新概念的本质属性的方式，称为概念形成。概念形成是小学生获得数学概念的主要形式。

（2）技能性（程序性）知识的学习

小学数学技能主要是运算技能。 运算技能的形成分为三个阶段：

①认知阶段：“引导式”的尝试错误。从老师演算例题或自学法则中初步了解运算法则，在头脑中形成运算方法的表征。②联结阶段：法则阶段，即按法则一步步地运算，保证算对（使用法则解决问题，陈述性知识提供了基本的操作线索）—程序化阶段（将相关的小法则整合为整体的法则系统，此时概念性知识已退出），能算得比较快速正确。③自动化阶段：更清楚更熟练地应用第二阶段中的程序，通过较多的练习，不再思考程序，达到一定程序的自动化，获得了运算的速度和较高的正确率。

（3）问题解决（策略性知识）的学习

通过重组所掌握的数学知识，找出解决当前问题的适用策略和方法，从而获得解决问题的策略的学习。

小学生解决问题的主要方式，一是尝试错误式（又称试误法），即通过进行无定向的尝试，纠正暂时性

尝试错误，直至解决问题；二是顿悟式（也称启发式），好像答案或方法是突然出现的，而实际上是有一

定的“心向”作基础的，这就是问题解决所依据的规则、原理的评价和识别。

4.任务性分类

（1）记忆操作类学习

如口算、尺规作（画）图和掌握基本的运算法则并能进行准确计算等。

（2）理解性的学习

如认识并掌握概念的内涵、懂得数学原理并能用于解释或说明、理解一个数学命题并能用于推得新命题。

（3）探索性的学习

如需要让学生经过自己探索，发现并提出问题或学习任务，让学生通过自己的探究能总结出一个数学规律或规则，让学生通过自己的探究过程而逐步形成新的策略性知识等。

小学生数学认知学习

一、小学生数学认知学习的基本特征

1.生活常识是小学生数学认知的起点

要在儿童的生活常识和数学知识之间构建一座桥梁，让儿童从生活常识和经验出发，不断通过尝试、探索和反思，从而达到“普通常识”的“数学化”。

2.小学生数学认知是一个主体的数学活动过程

数学认知过程要成为一个“做数学”的过程，让儿童从生活常识出发，在“做数学”的过程中，去发现、了解、体验和掌握数学，去认识数学的价值、了解数学的特性、总结数学的规律，去学会用数学、提高数学修养、发展数学能力。

3.小学生数学认知思维具有直观化的特征

由于一方面儿童生活常识是其数学认知的基础，另一方面儿童思维是以直观具体形象思维为主，所以要以直观为主要手段，让儿童理解并构建起数学认知结构。

4.小学生数学认知是一个“再发现”和“再创造”的过程

小学生的数学学习，主要的不是被动的接受学习，而是主动的“再发现”和“再创造”学习的过程。要让他们在数学活动或是实践中去重新发现或重新创造数学的概念、命题、法则、方法和原理。

二、小学生数学认知发展的基本规律

1.小学生数学概念的发展

（1）从获得并建立初级概念为主发展到逐步理解并建立二级概念

（2）从认识概念的自身属性逐步发展到理解概念间的关系

（3）数学概念的建立受经验的干扰逐渐减弱

2.小学生数学技能的发展

（1）从依赖结构完满的示范导向发展到依赖对内部意义的理解

（2）从外部的展开的思维发展到内部的压缩的思维

（3）数感和符号意识的逐步提高，支持着运算向灵活性、简洁性和多样性发展

3.小学生空间知觉能力的发展

（1）方位感是逐步建立的

（2）空间概念的建立逐渐从外显特征的把握发展到对本质特征的把握

（3）空间透视能力是逐步增强的

4.小学生数学问题解决能力的发展

（1）语言表述阶段 （2）理解结构阶段 （3）多级推理能力的形成 （4）符号运算阶段

小学生数学能力的培养

一、数学能力概述

1.能力概述 能力是指个体能胜任某种活动所具有的心理特征

2.数学能力 数学能力是顺利完成数学活动所具备的，且直接影响其活动效率的一种个性心理特征

（1）运算能力：数据运算、逻辑运算和操作运算

（2）空间想象力：依据实物建立模型、依据模型还原实物、依据模型抽象出特征、大小和位置关系、模型或实物进行分解与组合等能力

（3）数学观察能力：对象的概括化、知觉的形式化、对空间结构的知觉和逻辑模式的识别等能力

（4）数学记忆能力：对概括化、形式化的符号、命题、性质及空间结构、逻辑模式等识记与再现的能力

（5）数学思维能力：对已有数学信息运用数学推理的思考方式进行思维的能力。

二、儿童数学思维能力的差异性

1.产生差异的原因 （1）多元智力理论 （2）思维类型不同

2.对待差异的态度 （1）求同存异 （2）扬长避短

三、数学能力的培养

1.培养学生的数学学习兴趣

（1）从学生生活经验着手 （2）从建立问题情境开始 （3）让学生在“做数学”中学

2.培养基本的数学能力

（1）数学操作能力动手操作既能吸引学生的注意力，又易于激发学生的思维和想象，从而调动学习积极性，培养学习兴趣，使学生主动获得知识。

在操作中，学生既“玩”了，又“学”了，也 “想”了，思维能力得到提高，学习兴趣得到培养，书本知识得到理解和消化。

2.数学语言能力

在学生动手操作活动中，还要求学生通过语言表达，对数学概念逐步建立起清晰而深刻的表象，进而自觉而巩固地掌握数学知识。

学生在表达数学时，要求语言简洁，运用数学术语准确。严谨的数学态度，需要严谨的数学语言相伴。

3.问题解决能力

发现、提出、分析、解决数学问题的能力， 是最重要的也是最终数学能力的表现。

（1）创设问题情境，培养问题意识

有目的、有意识地创设问题情境，设障立疑，造成学生对新学知识感到有问题可想，有矛盾可解决的情境，让学生处于“心求通而不能，口欲言而未得”。

（2）主动探索，增强学生的主体意识

①对问题进行大胆猜想、尝试解题

从生活经验出发提出猜想 ，从已有知识经验基础上提出猜想。

②通过各种形式交流猜想，选择更优方案

（3）拓展变化，增强学生的应用意识

强调数学应用，不全是回到测量、制图、会计等教学活动，而是培养一种应用数学知识和思想方法解决问题的欲望和方式

（4）运用所学知识，解决数学问题

生活中的数学问题很多，在教学中引导学生把生活中的问题抽象为数学问题，这样既可以加深学生对所学知识的理解，又有助于提高解决问题的能力。如房屋装修粉刷面积，铺地用多少块砖，种植面积与棵数，车轮为什么制成圆形等。

小学数学课堂教学过程

一、小学数学教学过程的主要矛盾

1.数学教与学的矛盾

教师是主导位，学生是主体。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

2.小学生的认知特点与数学学科知识间的矛盾

数学的抽象性与小学生认知的具体形象性之间，数学的严密性与小学生认知的简单化、直观化之间，数学应用的广泛性与小学生知识面窄、接触实际生活少之间，都会产生矛盾。

3.小学生认知结构发展水平与教师传授的

数学知识之间的矛盾 首先，教师对数学知识的传授与学生对数学知识的理解、掌握之间就有矛盾。其次，教师的数学语言表达与学生对它的理解之间的矛盾。再次，小学生掌握的新知识与旧有知识的矛盾。

二、小学数学教学过程

1.小学数学教学过程是师生交往与互动的过程

交往的基本属性是互动性和互惠性，交往的基本方式是对话和参与。对小学生而言，交往为他们心态的开放，主体性的凸现，创造性的解放提供了空间；对教师而言，课堂上的交往是与学生共同分享对数学的理解、共同感受学习的快乐。小学数学家教学过程是师生间、学生间的平等对话、交流的过程，这种对话、交流的内容,包括数学知识、技能的信息和情感、态度、态度价值观等各个方面的信息。师生正是通过这种对话和交流来实现课堂中的师生之间的互动的。

有效的交往互动要注意以下两个方面：

（1） 要充分调动小学生的主动性、积极性

数学教学过程对数学内容进行探索、实践与思考的学习过程，学生是学习活动的主体。教师只有引导学生开展观察、操作、比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动，才能促使学生建构自己对数学的理解，进行掌握数学知识和技能，逐步学会从数学的角度观察事物，思考问题,产生学习数学的兴趣与愿望。

（2）要实现教师角色的转变

教师的主导作用可在以下活动中得到体现。

①调动学生的学习积极性，激发学生的学习动机，引导学生积极主动地投入到学习活动中去。 ②了解学生的想法，有针对性地引导，帮助学生解决学习困难；同时鼓励不同的观点，参与学生的讨论，评估学习，作出调整。 ③为学生的学习创设一个良好的课堂环境和精神氛围，引导学生开展积极主动的数学活动。

2.小学数学教学过程是老师引导学生开展数学活动的过程

（1）组织和引导学生经历“数学化”的过程

学生数学学习应当成为“数学化”的过程。即学生从具体情境出发，经过归纳、抽象和概括等思维活动，寻找数学模型，得出数学结论的过程。教师要善于引导学生把生活经验上升到数学知识和方法。

（2）师生共同生成与建构数学知识的过程

在学校学习的情境下，教师对于指导学生进行数学知识的建构具有重要的引导和指导作用,教师要注重引导学生有效地建构数学知识,在数学课堂教学过程中“生成”知识与方法。这种“生成”的过程正是通过师生双方交互作用、教师的外因促使学生的内因而完成的。

（3）在活动中体验数学，获得数学发展的过程

小学数学教学过程应成为师生共同参与的活动过程。在这一过程中，教师为学生设计和提供有意义的情境，组织学生共同进行操作、交流、思考等活动。要给学生提供相对充分的时间和空间，让学生获得自主探索动手实践的机会，从现实问题出发学习数学知识的机会，从相关学科和已有知识提出数学问题的机会,对数学内部的规律和原理进行探索和研究的机会。

3.小学数学教学过程是师生共同发展的过程

（1）促进学生的发展 小学数学教学的基本目的是促进学生的发展，为小学生终身发展奠定基础。学生应该在数学知识与技能、数学思考、解决问题和情感态度价值观等四个方面得到发展。这四个方面应交织、渗透，密不可分，形成一个整体。

（2）促进教师的专业成长优秀教师都是在教学实践中成长起来的。 良好的知识结构、能力结构，专业领引，同行间的切磋、交流，不断的自我反思，是优秀教师成长的关键因素。教师的专业能力包括教学设计、教学实施和教学反思等能力。教学过程必须遵循教育规律和儿童身心发展的规律，还要教师有创造性地解决师生、生生间的认知、情感和价值观的冲突的能力，形成独具个人魅力的教学风格，教学是一个富有个性化的创造过程。

#一年级# 导语经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有所帮助。

篇一

　智力培养练习题

　一、人体中的数学

　1、如果把头的长度当作一把尺子来量一下，那么身长等于7个头的长度，肩宽是2个头的长度，上肢是3个头的长度，下肢是4个头的长度。你不妨自己测量一下。

　2、科学家发现，用脚印可以推测人的身长。因为，人的身长一般是脚印的6。876倍。不妨自己测量一下。

　二、组个三位数

　1、有4、5、0三个数字，可以组成哪几个三位数？

　2、用1、5、9三个数字，可以排成几个不同的三位数？其中的三位数是多少？最小的三位数是多少？

　三、中间几个人

　东山小学三年级一班四十三名同学去参观画展，参观时排成一队，从排头数起第十七个是赵峰，从排尾数起第九个是李佳，赵峰和李佳中间有几个人？

　四、几个人站着

　客车上原有3个空座位(没有站客)。在一个车站上有1人下车，有5人上车。这时空座位仍剩下2个，车上有几个人站着？

　五、几点啦？

　当钟表打响时，你有没有注意到，有时时针和分针在一条线上，有时两针并在一起，有时两针成直角，这时候是几点钟呢？

　六、多几个

　1、花猫比白猫少5个球，黑猫比白猫少7个球。花猫和黑猫谁的球多？多几个？

　2、花鸡比黄鸡多产2个蛋，白鸡比花鸡少产5个蛋。黄鸡和白鸡谁产的蛋多？多几个？

　七、还有几个小组

　1、原有7个小组参加施工劳动，现在将其中的两个小组合并成一个小组，现在有几个小组？

　2、原有7个小组参加施工劳动，现在将其中的一个小组分成3个小组，现在有几个小组？

　3、二年级一班原有8个小组。如果把其中6个小组抽出来，每两个合并在一起，合并后二年级一班有几个小组？

　八、快速问答

　1、三位数中最小的数是多少？的数是多少？

　2、一位数中最小的数是多少？的数是多少？

　3、有一个四位数，减去1，变成了三位数，这个四位数是多少？

　4、一个两位数，减去1，就变成了一个一位数，这个两位数是多少？

篇二

　数学思维题

　数学思维能力的开发有利于孩子早期潜能的开发，专家建议家长创造环境培养孩子的数学认知能力和创新能力，平时对孩子进行数学思维拓展训练。

　1、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?

　专家解析：这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子，可以和孩子一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确答案2+2+3=7(千米)

　2、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?

　专家解析：这道题是奇偶性知识的综合运用，很多学前的孩子都知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，但是孩子并没有真正明白单双数的意义，家长可以在家里指导孩子用棋子1个1个的摆出来，让孩子真正明白单双数的意义和规律，再做这道题就会比较简单。第1趟汽车开到西站，1是单数，11也是单数，故开了11趟之后汽车开到西站。

　3、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?

　专家解析：这是关于时间的知识，这是一种常识，家长和孩子用情景再现的方式表演一次，孩子就会真正明白。本题的正确答案为5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要5分钟才能吃完。

篇三

　数学思维题

　数学思维能力的开发有利于孩子早期潜能的开发，专家建议家长创造环境培养孩子的数学认知能力和创新能力，平时对孩子进行数学思维拓展训练。

　1、小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书，钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?

　专家解析：这道题考察的是整体与部分之间的关系，两人合起来正好能买一本书，也可以理解为把买一本书的钱分给了两个人，小明拿一部分，小亮拿一部分，小明缺1元7角，说明小亮正好有1元7角，小亮缺1元3角，说明小明正好有1元3角，明白了这些道理，其它的问题也就能迎刃而解。本题的正确答案为小明有1元3角，小亮有1元7角，这本书的价钱为3元钱。

　2、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?

　专家解析：这道题考察的是平均分的问题，35颗糖不可能平均的分给4个人，对于能力比较强的孩子，家长可以指导孩子把糖果按4个一排的画下来，让孩子先把能平均分的部分分掉，剩下的部分在按顺序来分，同时对理解能力稍差的孩子家长可以给孩子准备相应数量的棋子或小木棍，让孩子亲自动手摆一摆。通过动手操作不难得出丁丁分到最后一颗糖。

　3、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元?

　专家解析：这道题考察的是在整体与部分之间的关系，整体(原来的钱)分为两部分，一部分是用去的钱，一部分是剩下的钱，问剩下的钱比整体少多少，其实就是问用去了多少钱。故本题的正确答案为56+128=184(元)

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