网上科普有关“启发每个人思维的数学小书值得买吗”话题很是火热，小编也是针对启发每个人思维的数学小书值得买吗寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
01《奇思妙解的趣味数学》
适合年龄：6-12岁
这套书是按照年级编写，所以难度和小学很匹配。以故事的形式来解答数学题目，每个故事都是一道有趣的数学题，还配有简单的，能让孩子从故事中学到很多的解题方法，是一本提高孩子学数学兴趣的书。
通过故事讲了很多数学思维：移多补少，分类，单双数问题，钟面的学问，用钱策划，迷宫问题，一半问题，图形算式迷，等量代换，重叠问题，图形推理等等。
02《数学帮帮忙》
适合年龄：5-8岁
我为什么要学数学？数学有什么好处？这样的话是不是听起来很耳熟？这是因为孩子还不明白，在课堂上学到的数学知识，到底和他们的生活有什么关联。
每册书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。比如，从帮助外婆整理散落的纽扣引出分类，从为小狗记录藏骨头的地点引出空间方位，从办校报的活动讨论象形统计图的作用和制作方法，从为造一座糖果小屋找材料学习加减法的计算等等。
03《奇妙的数王国》
适合年龄：6-8岁
李毓佩教授是我国著名科普作家，十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出。且看这本书的目录，就可以感觉到这种风格：奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙、熊法官和猴警探、梦游“零王国”、神秘数、有理数和无理数之战、小数点大闹整数王国、7和8的故事、鹰击长空……
04《好玩的数学》
适合年龄：7-9岁
这本书通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来，使数学不再那么乏味和单调，在解题的过程中孩子会觉得趣味性更强，对提高孩子学数学的兴趣很有帮助。
05《走进奇妙的数学世界》
适合年龄：7-10岁
在这三本以数学为主题的绘本中，安野光雅从生活中司空见惯的现象、事物入手，用生动优美的图画，风趣幽默地呈现数学原理和概念的由来，通过有趣的游戏、手工和故事，让数学变得简单、好玩，引导孩子自己动手、思考、发现，启发孩子对数学的兴趣。
06《越玩越聪明的印度数学》
适合年龄：9-10岁
详细地向大家介绍了以前只在印度上层人士之间口头流传的 Veda数学。详细解析了Veda数学经典中的计算方法和与数学有关的 Sutura的 Atharva-veda原文，并将16种 Sutura方法用现代语言进行再编辑，力图使所有的人都可以简单理解并掌握。
07《有趣的数学旅行》
适合年龄：10-13岁
这套书将数学置于历史生活中、自然中，并配以大量的图示，让我们了解到数学的产生和发展，以及它与自然之间的神秘关系。诸多定理、公式、规律的论证过程，让我们体会到数学的渊源，数学的文化，数学本身的魅力。数学依然有很多挑战，但能激起你往上爬，征服它的欲望，这就是此书的魅力所在。
08《趣味代数学》
适合年龄：10-13岁
世界科普大师、趣味科学奠基人别莱利曼的代表作品，畅销20多个国家，全世界销量超过2000万册。
和数学有关的书籍推荐
1.《数学帮帮忙》（全25册）（美）罗莎 · 桑托斯
新蕾出版社
2.《天哪！数学原来可以这样学》（日）野口哲典
陕西师范大学出版社
3.《奇妙的数王国》李毓佩
中国少年儿童出版社
4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）李毓佩
海豚出版社
5.《马小跳玩数学》（低年级）
杨红缨
吉林美术出版社
6.《奇妙的数学》（一、二年级） 博尔
重庆出版社
7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）邢书田、马慧
电子工业出版社
8.《数学真美妙》（1-2年级）
刘勇
电子工业出版社
1.《李毓佩数学故事系列》（中年级）李毓佩
湖北少年儿童出版社
2.《马小跳玩数学》（中年级
杨红缨
吉林美术出版社
3.《好玩的数学（趣味数学专辑）》谈祥柏
中国少年儿童出版社
4.《奇妙的数学》（三、四年级）博尔
重庆出版社
5.《数学花园漫游记（趣味数学专辑）》马希文
中国少年儿童出版社
6.《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》柯友辉
新世界出版社
7.《最有趣的50个数学故事》
乔治 · G · 斯皮罗、郭婷玮
上海科技教育出版社
8.《可怕的科学 · 特别要命的数学》卡佳坦 · 波斯基特（著），王渝生（译）
北京少年儿童出版社
9.《数学真美妙》（3-4年级）
? 刘勇
电子工业出版社
:10.《我超喜欢的趣味数学书》（3、4年级）邢书田、马慧
电子工业出版社
1.《从此不怕学数学》（日）冈部恒治，藤原和博，姚岚译
中国民族艺术出版社
2.《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》（法）多米尼克 · 苏戴
? 上海科技文献出版社
3.《走进奇妙的几何世界》（英）格里 · 贝利等?
浙江教育出版社
4.《三车同到之谜（隐藏在日常生活中的数学）》（英）伊斯特威 上海教育出版社
5.《帮你学数学（院士数学讲座专辑）》张景中
中国少年儿童出版社
6.《算得快》谈祥柏、李毓佩
中国少年儿童出版社
7.《好玩的数学》张景中等
科学出版社
8.《李毓佩数学故事系列》（高年级）李毓佩
湖北少年儿童出版社
9.《小臭身边的数学问题》
蔡东彩，慕小飞，刘玉和编著
华东师范大学出版社
10.《马小跳玩数学》（高年级） ? 杨红缨
吉林美术出版社
11.《奇妙的数学》（五、六年级）博尔
重庆出版社
12.《数学百草园》谈祥柏
湖南教育出版社
13.《数学真美妙》（5-6年级）
刘勇
电子工业出版社
14.《我超喜欢的趣味数学书》（5、6年级）邢书田、马慧
电子工业出版社
1.《汉声数学系列》（41本）+《妈妈手册》（美）明德尔 · 西托默，乔治 · 帕比
汉声杂志
2.《我是数学迷》（美国数学绘本，共16册）辛迪 · 诺伊施万德
外语教学与研究出版社
3.《数学绘本》（16本）/《数学学习童话》（韩）刘永昭
长春出版社
4.《数学游戏故事绘本》（第一辑8本，第二辑10本）
（日）中野弘隆， 崔晶、崔荔函译，
新蕾出版社
5.《数学小丛书》（套装共18册）华罗庚
科学出版社
6.《聪明孩子的数独》
数独编写组编
上海世界图书出版公司
7.《每天变得聪明一点：Happy 数学》（A－F分册）（美）德尔西蒙著；朴玉 等（译）
长春出版社
8.《数学在哪里》（12册）
唐彩斌、彭翕成
电子工业出版社
学习数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。三个环节缺一不可，而读书就是“数学阅读”。
进入初中后，有的孩子越来越听不懂数学课，问题就是出在“顾不上阅读”。
根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况，小学高年级和初中低年级是培养数学阅读的最佳时期。
不过，数学阅读可比语文阅读有难度。因为从小学高年级和初中低年级，随着数学符号和图形越来越多，数学定理越来越多，逻辑思考的体系越来越庞大，越来越严密，数学阅读中对理解与思考的要求越来越高，学生只有完成从具体到抽象、从零散到逻辑的转折和跨越才行。
因此，对于数学较弱的同学，要跨越数学阅读这个坎，需要相当时间的培养和训练。可以参考下面几个方法：
1. 至少要阅读例题：读懂例题中的每一步，读懂每一句话、每个公式算式和每个图形；
2. 课前预习式阅读；
3. 课后复习式阅读；
4. 针对性查阅式阅读： 就某一个疑难问题，有针对性地阅读教材中的相关章节或段落，再加上阅读其他有关书籍，或从网上搜索相关内容进行阅读；
? 5. 系统性通读式阅读： 对整本的教材或参考书籍开展系统性通读式的阅读；
? ? 6. 温故知新回头式阅读： 初中时，根据需要可以翻一翻小学教材；高中时，根据需要可以翻一翻初中教材，发现新旧知识的联系，建立起新的更稳定的知识结构。
在指导阅读时，又很多种方式可以激发出孩子的兴趣，我的方法，希望对您有一丝启发：
1. 讲述自己的故事 指导学生读书时，我总要给同学们讲自己小时候读数学课外书的故事，引发孩子们的阅读兴趣。记得我上小学时，数学老师说，只要你们考到100分，就奖励你给我们数学课外书一个星期。我通过努力，先后得到两本，一本是《算得快》，一本是《趣味数学100题》，数学故事中的问题至今记忆犹新。
比如，《聪明的园丁》：公园中心有九棵小树排成整齐的三行三列。一个园丁每天要推车到树边浇水，而他的车子拐弯和后退都不灵活，只有前进才轻便。所以，行车路线要尽量减少拐弯次数才能提高工作效率。后来，他琢磨出一个巧妙的路线，车子只要拐三次弯就可以浇一遍水。那么，他到底是怎样走的呢？（提示：不要总是想在有树的位置转弯。）
这些题目至今我还会介绍给我的学生，这也是一种传承吧。受数学老师的影响，从小学开始，我就喜欢阅读和收集数学课外书，现在在班上也经常“晒出”自己收藏的300多本数学童书，大大激发了同学们的买书、读书热情。
2. 多种奖励举措，让孩子读书热情不减
奖励图书、委任做数学小报编辑或主编、奖励到图书馆（凉亭下）读书、给家长发“奖励孩子买书通知单”等，我们还通过微信推广“21天数学阅读行动”，用新媒体引导学生把课外阅读引向深入。
3. 说一半留一半
我喜欢从书中的一个有趣的例子引入，采用“说一半、留一半”方法，吊起他们的胃口，激发读书求索的欲望。
4. 不动笔墨不读书
指导读书时，我特别注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。
书中强调：你标记得越多，将学到越多。以下是我推荐的符号，你还可以创造自己喜欢的符号，没有对错，只要对你自己有益就行。
总之，通过多年的实践，使我们坚信：把数学阅读的主动权真正交给学生，才是最好的数学教育！
数学相关的书籍小学生
数学书籍推荐：《数学之美》、《趣味数学简史数学是这样诞生的》、《微积分的故事》、《数学家那些事儿》、《几何奇书》等。
1、《数学之美》
作者通过列举与日常生活紧密相关的热门话题，深入浅出地讲解其背后的数学原理，展现数学之美，进而引导思考问题的方式，如何化繁为简，如何用数学去解决工程问题，如何跳出固有思维不断思考创新。
2、《趣味数学简史数学是这样诞生的》
在本书中，作者把数学的主要分支、理论和应用介绍给读者，其中既没有各种复杂艰深的数学公式和推理证明，也没有大量生僻的数学专业术语，条理清晰，语言通俗易懂。通过阅读本书，读者可以了解数学是怎么诞生的以及什么是数学这两个基本问题，从而以不一样的眼光看待数学这一人类智慧。
3、《微积分的故事》
本书抛却细枝末节，以28个小故事极其简洁地介绍了微积分的发展历程，以及它在其他学科和生活中的各种应用。此外，本书还概述了微积分与最值、无穷、极限等概念的密切联系。本书的目的不是教给读者微积分的具体计算方法，而重在展示微积分这一数学重要分支的发展脉络，以加深初学者对这一主题的理解。
4、《数学家那些事儿》
采用了章回体小说的形式，用幽默风趣的语言介绍了文艺复兴之后数十位为数学的发展做出了重大贡献的数学家的生平故事，以及那些里程碑式的发现是如何产生的。
5、《几何奇书》
艾奇逊让几何学摆脱了枯燥教科书的束缚。在这些页面中可以找到丰富而古老的历史，以及超越简洁（但优雅）方程式的领域的未来。
小学生数学相关的书籍如下：
《数学魔法师系列》：这是一套由数学教育专家编写的图书系列，用趣味性的故事和插图向孩子们介绍数学概念。每本书都提供了一系列与故事情节相关的问题，激发孩子们动手解决问题的兴趣。
《数学游戏大全》：这本书包含了许多适合小学生的数学游戏和谜题，例如迷宫、数独和逻辑问题等。游戏的形式使孩子们能够在玩乐中培养数学思维和解决问题的能力。
《数学竞赛趣题集》：这本书收录了一系列趣味且具有挑战性的数学竞赛题目，涵盖了小学阶段的各个领域，如数学运算、逻辑推理和几何等。通过解决这些题目，小学生们可以提高思维灵活性和解决问题的能力。
《乐趣数学》：这是一本通过丰富多彩的插图和活动来讲解数学概念的书籍。它以互动的方式引导孩子们在游戏和实践中学习数学，例如用糖果、积木等物品进行数学操作和计算。
《数学世界奥秘》：这本书通过生动有趣的故事和插图向小学生展示数学在生活中的应用和意义。它能够帮助孩子们理解抽象概念，如数学的历史、图形与模式、时间和测量等。
无论选择哪本数学相关的书籍，都应该考虑到小学生的兴趣和理解能力。鼓励孩子与书中的故事、问题和活动进行互动，让他们在愉快的氛围中学习数学。此外，家长和老师的指导也非常重要，可以与孩子们一起探索数学的乐趣，回答他们的问题，并给予鼓励和支持。
关于“启发每个人思维的数学小书值得买吗”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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