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现代医学研究发现，大部分感冒是可以不治自愈的，因此，现在治疗感冒发热的指南共识是不建议用药物，简单的说就是扛，等感冒自己好。

可是，这多难受呀？宝宝抵抗力不完善，即便是普通感冒，如不及时处理，也容易引发支气管炎、肺炎等重症，或者残留鼻炎、咽炎等后遗症状，因此，等待，未必是治疗感冒的最佳方案。

那么，我们中医就换个角度看感冒，治疗思路会不会豁然开朗呢？

中医认为，感冒大部分原因是由于寒邪入侵身体导致的。

那为什么是寒邪，而不是其它邪气呢？

我们不妨体会一下，宝宝一般是在什么情况下，发生感冒的？

是不是突然变天降温，受寒引起的？

是不是宝宝出汗没来得及擦干，风寒一吹引起的？

是不是晚上踢被子，着凉引起的？

因此，可以说95%以上的感冒，都和寒邪入侵身体有关，这时，如果机体正气不足，寒邪没有经过身体有效抵抗，长驱直入，就会导致感冒的发生。

理解了这一点，我们来看看寒邪入侵人体的初始阶段有什么特点？

那就是，时间短（往往只有2-4个小时），如果不能抓住这一阶段及时把寒邪赶出体外，后面的情况就比较复杂。

所以治疗感冒成败的关键，在于爸爸妈妈是否在寒邪入侵身体后，注意观察，并第一时间处理掉这个寒邪。

那么，怎么才能发现寒邪侵犯了宝宝呢？

最主要的征兆就是流清鼻涕、不停打喷嚏、浑身发冷三个表现。这个时候就别玩手机了，一定要留意宝宝受寒后身体的变化。

1.流清鼻涕。外邪由口鼻而入，流蛋清一样的鼻涕，鼻涕的清代表寒，黄代表热．只要鼻涕还是清的，说明体表还有寒。有的鼻涕像开了水龙头一样，这更说明有寒，寒邪刚刚到来。

2.打喷嚏。这是身体受寒以后的本能反应，身体知道有外邪进来了，需要通过打喷嚏的形式驱散寒邪或者说是病毒。这个时候西医会用一些阻断打喷嚏的抗过敏药，如扑尔敏或氯雷他定，相当于把防御系统阻断了，导致外邪还在身体里面出不来，结果感冒咳嗽缠绵1个月还没好。

3.浑身发冷。有时候孩子不会形容发冷，粑粑麻麻就可以摸一下宝宝的小手，如果从温暖的变成冰冷的，说明寒邪已经入侵，随后宝宝会突然觉得冷，尤其是脑后和脖子疼，后背冷。盖被子不能缓解的那种。

这个时候，麻麻大概有2-4个小时的时间，采取一些列让身体暖起来的方法，将寒邪赶出体外，感冒症状就会明显好转，加速痊愈。

具体有哪些方法呢？

1）趁热喝紫苏叶水（宝宝一旦发冷打喷嚏，必须及时暖身发汗，马上用开水泡或者煮2~3分钟，注意：发散的药煮的时间一定要短）。

2）不爱喝水的宝宝，可以用热的紫苏叶水泡脚，或者煮一锅苏叶水泡个热水澡，还可以用热的紫苏叶蒸汽水熏鼻子。如果没有药物，还可以直接用手蘸少许精油，使劲搓鼻翼两旁的迎香穴3分钟，至发红发热，随后捂住口鼻或者戴口罩，这时候吸进去的热气也有一定的驱寒效果。

3）喝生姜葱白带须煮的水，煮水时间要短，温度不要太高，可以加入一点红糖。

4）喝温热粥，粥可以补胃气，胃气足会徐徐发汗。忌饿着肚子强行发汗，饿着肚子强行发汗不但不祛病还会伤到正气。

5）河南的小朋友受寒了可以喝一碗辣糊汤，帮助发汗驱寒。

6）用热水袋焐后背肺部（大椎和肺腧一带）。

通过以上方法，如果可以及时将入侵的寒邪赶出体外，大部分情况下，就能及时阻止感冒进一步发展，可以免去上医院的千辛万苦！

需要注意的是，发汗后需即使擦干，避免再一次受凉！

此阶段，如果没有控制住，出现高烧咳嗽等感冒症状加重的情况，必须及时就医，以免耽误治疗。

送分题

当然是耐心等待病情自愈。

认识儿童感冒

儿童感冒，尤其是流鼻涕症状明显的感冒，绝大多数都是病毒感染引起的。

首先我们要了解儿童感冒的过程，自己有一个预期，可能会出现那些症状，症状会持续多久，这样就不会乱用药，瞎焦虑了。

6岁以下儿童平均每年感冒6-8次，从9月到次年4月可能多达每月1次， 症状一般持续10-14日 。较年长的儿童和成人平均每年感冒2-4次， 症状一般持续5-7日。

如上图，不经过任何治疗，感冒后的症状变化过程基本像上图一样边话。

感冒一般会出现粘膜红肿（嗓子，鼻腔红肿：图黑线），流鼻涕（图红线），咳嗽（图黄线），打喷嚏（图绿线），以及发热（图蓝线）。其发展规律也大致在2-3天内症状达到最重（急性期），然后就是逐渐恢复的过程（恢复期）。

而药物并不能缩短这个过程。

那么既然是感冒，用点感冒药总可以吧？

循证：随机试验、系统评价以及meta分析均未证明OTC药物用于儿童时比安慰剂更有效，并且可能会产生严重的副作用。

意思是，用感冒药对于儿童并没有减少症状的作用，而且还有副作用。

那你还用么，本身病也会自己好，为什么还要用一个没有用，且可能有副作用的药呢。

那儿童感冒我们能做什么？

1） 针对鼻部症状 — 包括流鼻涕，鼻充血/鼻塞。鼻塞可影响饮水，并可能是婴幼儿普通感冒最令人烦恼的症状。

可以用海盐水喷鼻液喷喷鼻子，如果孩子抗拒，也可以用一些冷生理盐水喷雾加湿器装置。加湿空气，湿度在60%左右。

来碗热汤(可以是温热开水，热茶、和温热鸡汤)，可能对呼吸道黏膜有舒缓作用。还能保证足够的液体摄入，有助于稀释分泌物，并舒缓呼吸道黏膜。

2）针对发热 —准备退热药（美林或者泰诺林即可，6个月以下首选用泰诺林）。

3）针对咳嗽 — 首先不要焦虑，有些孩子咳嗽10来天，对于没有医学知识武装的父母，确实心理挑战有点大，心想，不用点药的话， 孩子“咳坏了”“咳出肺炎”等等的想法自然产生。（关于儿童咳嗽的进一步认识可以看看我以前的科普《医生是如何区分感冒、支气管炎、肺炎的？》）。针对咳嗽的治疗，如上述，儿童不建议用感冒止咳药。

你可以尝试——蜂蜜，孩子爱喝，还能治病，这么好的东西，干嘛还要去逼着孩子喝药呢！（为什么蜂蜜能够减少咳嗽，看我之前的科普文章《 宝宝夜咳，你选一勺蜂蜜还是止咳药？ 》）

你还可以尝试——鸡汤，有研究显示，鸡汤可以减少感冒咳嗽症状。当然一些热茶，温白开也有这个作用。

剩下的就交给时间解决吧。当然你要知道那些情况需要到医院让医生检查。

1）孩子精神状态不好

2）白天咳嗽频繁（感冒咳嗽在夜间和晨起会相对咳嗽重一些，如果白天咳嗽也很频繁那么需要医生检查）

3）呼吸频率明显增快，或者呼吸费力和困难。

4）6岁以内的孩子，咳嗽超过2周以上。

5）持续发热超过3天以上。

宝宝感冒初期稍微有些流鼻涕，这时候不建议吃药，但是可以采取一些护理措施缓解症状。

很多宝宝感冒初期稍微有些流鼻涕、打喷嚏，或者有点咳嗽，如果没有发烧，精神状态良好，吃奶量正常，这种通常是普通感冒，绝大部分病例是不用去医院的。普通感冒90%是病毒感染引起的，一般病程为7天左右，具有自限性，会自己好转痊愈，无需服药也没有特效药。

比起抗生素滥用，中国目前对于感冒药的滥用更常见。事实上，WHO不建议4岁以下婴幼儿轻易服用感冒药。在临床问诊中，经常遇到很多精神很好、只是有些流鼻涕打喷嚏的感冒患儿，父母在家自行给孩子服用很多感冒药，比如小儿氨酚黄那敏。小儿氨酚黄那敏是复方感冒药，里面含有退烧药对乙酰氨基酚，而孩子是没有发烧的，这就造成了事实上的药物滥用。

上图是网络问诊遇到的一个三个多月患儿，精神状态佳，没有发烧，吃奶量和平时一样，症状只是有点咳嗽流鼻涕，在医院没做过流感病毒抗原检测。你看开了什么药：复方福尔可定口服液、苯海拉明糖浆、蓝芩口服液、磷酸奥司他韦颗粒。很明显，这是一个普通感冒患者，才三个多月，其实这些药都不用吃都可以。可见现在感冒药滥用有多严重。

回到题主的问题，如果只是有点流鼻涕，家里有暖气和加湿器的可以把室内温度调节在20摄氏度左右，湿度调节在40%~60%，这样的条件可以帮助缓解呼吸道症状。同时，可以给孩子用暖毛巾敷鼻根，泡一下热水澡。再严重点可以用生理性海盐水喷鼻剂洗鼻腔。更严重的打喷嚏流鼻涕症状，如果影响睡眠和呼吸，可以用点单一成分的抗组胺药，小婴儿可以服西替利嗪滴剂，大婴儿可以服用氯雷他定糖浆。

普通感冒表现为咳嗽、流涕、发热、咽部不适等，症状较轻，全身不适症状不明显。

病初多数是病毒感染导致的，常见的引起普通感冒的病毒，有鼻病毒，副流感病毒，呼吸道合胞病毒等。

目前针对由病毒感染导致的普通感冒，一般无特效治疗。整个病程7~10天左右可以自愈。

如果感冒导致的宝宝鼻塞流涕明显，可以用生理盐水清洗鼻腔分泌物。继续观察病情变化。

也就是大多数普通感冒用药7~10天能好，不用药一周多也能好。所以症状轻微，如果只有点流鼻涕，没必要吃感冒药。特别对一些小年龄的儿童不建议使用感冒药。也没必要折腾，给孩子做推拿。

黄医森个人也不建议使用一些所谓治疗风热风寒，感冒的中成药。病自己能好，何必要用药呢？而且有些治感冒中成药特别苦，或者加了很多糖，或者吃了宝宝会拉肚子。

当然普通感冒除了由病毒导致，还可以由细菌，支原体或其他病原体导致。如果宝宝感冒症状缓解不明显或进一步加重，需要及时就医评估。

还有一些其他疾病，症状与普通感冒相似。比如过敏性鼻炎，也会表现为孩子流涕鼻塞，喷嚏，症状迁延，反复发作。经常会碰到家长说我们感冒一个月，感冒两个月。

遇到这种主诉，可以肯定的说，孩子肯定不是感冒了。

当然普通感冒有时会进展，进一步发展为支气管炎或肺炎。有些疾病初期也会仅表现为感冒症状。

所以如果宝宝出现高热持续不退，咳嗽呕吐加剧，呼吸急促，身上发皮疹，精神萎靡，那需要及时就医。

孩子和成人不一样，孩子生病有时进展会比较快，病情会比较严重。所以一旦原有症状进一步加重或者新出现新发明显症状，可以在网上咨询医生或面诊。

统一回答，肯定的说，不论什么情况，都不用吃药。孩子感冒了，病毒在鼻腔里面大量的复制，或者是细菌感染，在鼻腔处大量的繁殖，这时。鼻子勇敢的站了起来，大声说，我自己肿大一些，好分泌更多的鼻涕，把病毒细菌，以及他们拉的屎尿的尿都冲走，好不好？身体回应，好，太好了，真牛，真男人！我作为你的后盾，放手干吧。

在达成一致的情况下，鼻涕就开始形成了，开始执行自己的功能了。效果是很好的，通过冲走这些病原，减轻疾病进一步加重，并且身体也很给力，免疫系统开始主动的杀灭病原，宝宝就逐渐康复了。

宝宝出现感冒前兆是否需要服药这要看宝宝属于哪种感冒。感冒可分风寒、风热、暑热等类型。下面我们来具体了解一下症状表现及缓解方法。

风寒感冒

症状表现: 面色发白、怕冷、有清鼻涕、打喷嚏、咳嗽带清痰、轻微发烧或不发烧、咽部无红肿等表现。

缓解方法： 宝宝需多休息且注意保暖，睡觉时把宝宝头胸部稍微垫高一点，可令呼吸通畅，房间空气新鲜，温湿度适宜，防止对流风；给宝宝洗热水澡，可以缓解感冒；保证宝宝水分、营养摄取充足，多给宝宝喝水，食用易消化、营养丰富食物；将姜切丝放锅里炒干，出现姜香味后把炒好的姜丝放入布袋中，用微热布袋放宝宝脚心处。

风热感冒

症状表现: 存在发热重、头胀痛、出汗、咽喉肿痛、咳嗽、鼻子不通气、口渴等症状。

缓解方法： 让宝宝微出汗，可起到经络疏通作用，保证卫气、营气充足；白菜根三个，葱根七个，芦根十五克，以水煎服。一天一次，服用二到三天，能辛凉解表。白菜具有通利肠胃、清热消毒、止咳祛痰作用。芦根可清热、生津、止呕等。

暑热感冒

症状表现: 发生在夏季七、八月，因气温高宝宝身热汗多，口渴，小便短赤，体倦，精神不佳。

缓解方法： 把两手搓热，放宝宝身上反复搓后背，也可进行推脊，至微出汗即可；左手扶住宝宝头部，右手食指、中指轻力于偏人中处进行轻揉。

一般来说，感冒初期稍微有点流鼻涕的话，不用吃药，可以多给孩子喝点温水，并注意保持室内空气流动，宝宝会自动痊愈。

记得孩子小的时候，刚一感冒就很着急，家里老人也会嘱咐说，要提前会孩子吃上感冒药，这样就不会发作起来，把病压下去。后来发现这种做法是不正确的。感冒是有周期性的，很多时候，吃药的作用并不是治愈，而是缓解症状。这在一些药盒上写得非常明确。不断地给孩子吃药，甚至是打针，只会破坏掉孩子体内自身的平衡，并且加重肠胃等身体负担。

但有的父母肯定会说，那如果感冒越来越厉害怎么办？其实，在小儿科医生看来，只要不是高烧不退就没有任何问题。这里的高烧一般是在38.5度以上。儿子在三岁的时候，突然发起烧来，当时量得的38.3度，我们赶紧跑到医院，想要打个退烧针。结果，医生说，不要紧，尽量先物理降温，如果还是不起作用，再来打针。后来，通过物理降温，果然渐渐退烧了。

我来说一下物理降温的方法：用温毛巾 或是用姜片 分别擦手心、脚心、额头、胳肢窝等分别10－20次，也可以反复多擦几次，并注意观察孩子的变化。同时，多给孩子补充水分，避免孩子因发烧出现脱水现象。

总之，是药三分毒，不论什么时候，能不吃药就不吃药，能吃药的不打小针，能打小针的不打吊瓶。

宝宝感冒初期的流鼻涕、咳嗽多是病毒性感冒，病毒性感冒听着吓人，其实是可以自限性的疾病，也就是说不用吃药 ，也可以自愈。

但是每个孩子的体质不一样，无论是炎症引起的感冒，还是病毒的，大概恢复周期会在7-10天，家长不用担心。平时做好日常护理等待宝宝自愈即可。

宝宝咳嗽和流鼻涕，其实是清除呼吸道有害物质的机制，并不是异常的，另外 ，病毒性感冒可以增加孩子的抵抗力和免疫力，对孩子来说其实是好事。

1、如果宝宝鼻涕较多，影响呼吸，可以偶尔合理的使用吸鼻器，但不建议一有鼻涕就吸，这样会刺激鼻粘膜产生更多的鼻涕。

2、或者用小棉签清理鼻涕，但应注意动作轻柔，避免损伤鼻粘膜。

3、可以用宝宝生理盐水鼻喷滴剂喷鼻，安全无副作用，可以刺激鼻涕排出。

4、喂奶不要让宝宝完全平躺，建议可适当倾斜，避免奶水流入鼻腔引起鼻塞鼻涕干结。

如果宝宝伴随体温升高，可能出现了细菌性感冒。但一般也无需吃药，如果体温38.5 及以上宝宝适当使用退烧药，多喝水，宝宝也会在7-14天左右慢慢痊愈的。

这个问题问得非常好！由于小儿的身体特点，一是容易感冒；二是很难用药。

加上小儿感冒与成人感冒区别不大，因为小儿感冒症状，同意也属于急性上呼吸道感染引起的上呼吸道炎症。

所以，如果宝宝感冒初期稍微有点流鼻涕，该吃药还是等待自愈呢？建议按以下思路进行分析、决定，仅供参考。

小儿感冒和成人一样，90%都是由病毒感染引起的，所以，症状可轻可重，尽管小儿感冒可以治愈，尽管感冒药物都有不良反应；但是，如果宝妈宝爸们，不会识别轻症与重症感冒的区别，而一味地让宝宝硬抗，也是容易出事。

所以，宝妈宝爸们要想利用小儿感冒的自愈特点，前提是必须学会识别宝宝的感冒是轻症还是重症。

1.宝宝轻症感冒的特征： 一般只有局部症状，如鼻部症状，打喷嚏、流鼻涕等，且症状轻微，可以有断断续续的咳嗽；或有点轻微的咽部不适。

2.宝宝中症感冒的特征： 如果病毒感染进一步加深，侵犯到咽部，出现咽部充血，嗓子疼，扁桃体发炎，甚至还有点低热，这就相对轻症感冒又进一步了。

3.宝宝重症感冒的特征： 小儿重症感冒的特征有2个，一个是持续的高热，体温可高热达39 ，甚至40 ；另一个是全身症状出现，如伴有寒颤，头疼，全身无力，食欲减退，睡眠不安，频繁的咳嗽等等。

如果出现上述症状时，说明宝宝的感冒已经较重了。

如果感冒症状，仅仅在局限在鼻、鼻咽和咽部，而且在鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部不适和咽痛等这些症状中，只有1-2种症状，并较为轻微，宝宝的日常行为并未产生大的改变，那么，可以考虑在家庭等待自愈。

但是，等待不是什么都不做，而是要注意让宝宝多休息，保持良好的室内室外环境，多给宝宝饮水和补充大量维生素C等。

最后，宝妈宝爸们要密切观察宝宝感冒症状变化情况，一般3-5天明显缓解，5-7天完全消失，否则，就需要随时带宝宝去医院就医。

如果宝宝感冒的症状出现了上述中度程度，如出现了咽部充血，嗓子疼，扁桃体发炎，甚至还有点低热，这是建议还是带着宝宝去医院就诊。

但是在听取医生的诊断之后，如果没有其他异常情况，那么，建议回家采用食疗和物理降温为上；如果医生建议用药，那么，建议用小儿专用的中药感冒药为上。

如果宝宝出现上述的持续高热症状，体温超过39 ，甚至40 ，并且出现全身症状，如伴有寒颤，头疼，全身无力，食欲减退，睡眠不安，频繁的咳嗽等等，那么，一定要及时就医。

就医后，要遵医嘱治疗，按医嘱服药，直至达到出院标准。

你同意我的观点吗？

特别提醒：评论区中的推荐用药，均需谨慎试用，切勿打款购买！

宝宝感冒了，吃药怕有副作用，不吃药又怕严重了，当妈的心情就是这么纠结。到底吃不吃药需要结合自身的情况以及孩子的状态。

如题，如果家长能够判断时感冒初期，并且症状只是有点流鼻涕，个人建议是加强护理，观察几天比较好。具体护理方法为：

儿科健康 教育 是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。下面是我为你精心整理的儿科健康教育 工作计划 内容，希望对你有帮助!

　儿科健康教育工作计划内容篇1

　一、 入院宣教

　患儿入院后，责任护士主动热情接待患儿，讲解病区环境、住院制度及主管医师和同病房患儿的情况。帮助患儿尽快熟悉环境，使患儿和家属对护士、医生产生亲切感和信任感，建立良好的护患关系。

　二、治疗期间的健康教育

　1、心理支持 根据患儿的年龄、性格特征、认知能力及接受程度，为每一位患儿提供必需的 疾病知识 和心理支持，加强心理护理。

　2、进行相关症状的健康教育 向患儿及家属讲解，使其明确病因、治疗 措施 ，消除恐惧心理、树立信心，积极配合治疗，一般预后良好，密切监测体温。教会患儿正确的咳嗽、咳痰 方法 。患儿胸痛明显时给予少量止痛剂，痰液黏稠不易咳出时，给予雾化吸入。

　3、指导患儿及家属配合留取标本，协助医生及早明确病因 指导常规标本(血、尿、便)的留取，对特殊标本(如痰)采集的配合。

　4、治疗操作中的健康教育 因患儿对静脉输液、肌肉注射等操作普遍存在恐惧心理，护理人员应和患儿交流，给予鼓励，减轻其恐惧感。因患儿年龄小、好奇心重，应重点说明不能随意改变输液速度，以防发生意外，并加强病房巡视。

　三、出院的健康宣教

　针对患儿具体情况进行健康教育。纠正不良生活习惯，加强室内通风，保持室内空气新鲜、湿润，禁止吸烟。根据气候的变化及时添加衣物，避免着凉。在上感流行季节，少去人群密集的公共场所，避免交叉感染。加强锻炼、合理营养、适当休息。早期识别呼吸道感染的表现如发热、咳嗽、鼻翼煽动、吃奶呛咳及嗜睡等，及时就诊。

　四、健康教育方式

　1、口头教育 由责任护士对患者按入院、治疗期间、出院个阶段进行健康教育。包括病区环境、住院制度、各种检查、疾病转归、出院指导等。

　2、进行示范性教育 护士向患儿和家属演示一些症状护理的操作，如物理降温、深呼吸和有效咳嗽、排痰的方法等，应直观、易掌握，从而保证护理质量。

　3、书面教育 制作一些图文并茂的书面资料，包括入院须知、疾病的基本知识、保健措施等，分发给每一位患儿。

　五、讨论

　1、健康教育本身就是一种治疗因素 可以增进患者对疾病的正确认识和对医疗护理的依从性，促进疾病的治疗效果、减少并发症;提高患者的生活质量和自我保健能力，促进早日康复。

　2、健康教育可密切护患关系，减少医疗纠纷 通过健康教育给予患儿更多关心，对患儿独特的需求给予更多的关切;增加了患儿和家属对护理工作的信任度和满意度，使其感受到护理工作的科学性和重要性，从而主动配合护理工作。

　3、 拓宽护士知识面，提高护理质量 患者对健康教育需求不断提高，促使护士不断拓宽知识面，提高素质，完善创新，充实自己，激发学习热情，提高业务水平及素质。工作中护士从被动的执行医嘱过渡到主动参与，提高了护理质量。

　儿科健康教育工作计划内容篇2

　 儿童 是祖国的花朵，民族的未来和希望，关心儿童的身心健康是整个社会的共同责任。新生儿免疫力差，为了提高新生儿成活率以及提高婴儿时期的保健水平，特举行此次儿童健康教育讲座。

　时间：2014年6月2日

　地点：村卫生所

　参加人员：王鸣皋村居民

　讲师：清河乡卫生院医务人员

　内容：

　1母乳喂养的好处

　2.母乳喂养的正确方法

　3.什么是新生儿黄疸

　4.新生儿脐带炎

　5.新生儿鹅口疮

　6.乙肝患者能否进行母乳喂养

　儿科健康教育工作计划内容篇3

　为保证我院创建健康促进医院工作顺利进行，我科室就健康教育工作方面特制定2015 年度工作计划 ：

　1、明确职责，儿保科定科主任兼职健康教育人员。参与组建院级健康科普讲师团，开展辖区健康教育活动。

　2、 落实健康教育工作制度，定期召开健康教育工作会议(一年至少两次)，部署各阶段的工作，确保健康教育工作在持续性开展中得到提高。每月检查健康教育工作，检查结果进入科室绩效考核成绩。

　3、在医院健康教育科的指导下开展各项工作，同时采取多种形式对本科室职工作进行健康教育知识的培训。

　4、维护科室健康教育宣传阵地，从内容上和形式上满足不同人和人群的需求。门诊咨询台发放健康教育处方，作好各种健康咨询登记。每个门诊医师根据各个病人的情况有的放矢地进行健康咨询并发放健康教育处方，手册等健康教育资料。

　5、每位儿保工作人员要尽责帮助提供安全舒适的就医环境，保持儿保各室的环境整洁，通道畅通。

　6、控烟的健康教育，参加全院控烟知识讲座，每月对科室进行一次考核，规范完善各项控烟的制度和措施。

　7、儿保科承担对托幼机构保教体检及幼儿园体检工作，对体检单位的整体结果进行分析并提出建议。

　8、儿保科主任组织科室人员编制各类科普 文章 和工作信息，开展健康教育课题研究。

　9、健康教育档案管理要提高档次，除全部使用A4纸外，能用表格显示的资料尽可能简化文字，对会议、活动培训记录用固定的模式去体现。

　10、评价 总结 在开展活动过程中进行过程评价，总结 经验 ，使健教活动更上一个台阶。

　

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