网上有关“实用国际生物多样性日活动方案”话题很是火热，小编也是针对实用国际生物多样性日活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，怎么做活动策划呢？下面是由我为大家整理的“实用国际生物多样性日活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

实用国际生物多样性日活动方案（一）

　一、整体情况介绍

　1、活动主题：心系人类命运，营造生命绿洲，保护多样环境。

　2、活动背景：正值一年一度的生物多样性日，我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，组织此次公益活动。

　3、活动目标：通过此次活动，走进师大、走进广大的学生群体，宣传保护环境、促进生物多样性的观念，同时进一步提高绿洲环保协会 的知名度和工作效率。

　4、时间：xx年12月29日11点半。

　5、地点：女生7号公寓楼对面的走道。

　6、主办单位：xx大学管理学院绿洲环保协会。

二、活动筹备

　1、购买及准备各种物资：绿洲环保协会会旗。

　放置生物多样性日的宣传板（由秘书处和宣传部负责）。

　准备好抽签箱、签、桌子。

　购买一定数量的卡纸。

　购买一定数量的奖品：节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等。

　2、合理分配物资：

　特等奖：节能灯1个。

　一等奖：墙纸、护袖（3个、4个）任意选择1只。

　二等奖：笔记本、面巾纸、挂件（各10个）任意选择1样。

　三等奖：贴纸（30张）、棒棒糖（30个）任意选择一种。

　22个空奖。

三、活动开展

　1、在女生7号公寓楼下的树干上系好绳子，并在绳子上用订书机固定好卡纸，卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题，由专人看护并引导，学生可摘下贴纸去固定点回答问题。

　2、在女生7号公寓楼下的走道里放置两张桌子，一张用于摆放会旗并安排学生回答问题，另一张用于抽奖和发放礼品。

　3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后，方可进行抽奖；回答问题错误将无法进行抽奖。

　4、宣传板放置在两张桌子周围，供围观学生观看。

　5、除一等奖外，其他奖品具有选择性，但只能“二或三选一”。

　四、经费预算

　共计约200元。

　五、细节问题

　1、在人员的安排上必须到位，且有一定的灵活性。

　2、物资需齐全、气氛要融洽热闹。

　3、由宣传部的同学负责拍照，秘书处同学写好通讯稿。

　4、按天气情况，活动日期会在28、29、30三天中浮动。

　六、活动负责人及主要参与者

　负责人：xx。

　参与者：绿洲环保协会实践部与外联部。

实用国际生物多样性日活动方案（二）

　生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为纪念国际生物多样性日，提高师生对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的同学了解生物多样性现状，唤起大家对地球大家庭的关爱。结合我校教学实际情况，围绕今年国际生物多样性日主题，开展了丰富多彩的活动。

　总结如下：

　一、高度重视，整合力量

　接到通知后，我校及时成立领导小组，高度重视“5.22国际生物多样性日”的宣传开展工作，并纳入各科教学活动计划当中，统筹安排，提前策划。制定了具有本校特色的宣传活动教育教学方案。

二、贴近实际，增强效果

　为提高人们对保护生物多样性重要性的认识，本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，围绕XX年国际生物多样性日主题，结合本校实际，从贴近学生学习生活开展宣传活动，切实增强宣传教育活动的实际效果和辐射效应。我校开展了如下活动：

　1、低年级读图识图辨认动植物游戏

　2、中高年级手抄报比赛

　3、游校园认识植物活动。

三、总结经验，交流成果

　生物多样性是可持续发展的基础，保护生物多样性以及生态系统，对经济发展、消除贫困、水土保持和污染控制都有帮助。通过一系列的活动，提高了师生对生物多样性的认识，普及了生物学知识，让更多的同学了解了生物多样性现状，唤起了大家对地球大家庭的关爱。

实用国际生物多样性日活动方案（三）

　5月22日，是联合国确定的“国际生物多样性日”。《生物多样性公约》生效xx周年，也是我国加入《生物多样性公约》xx周年，今年国际生物多样性日主题是“纪念生物多样性行动25周年”。按照生态环境部部署要求，为扎实开展我省的专题宣传活动，提升公众生物多样性保护意识，促进全社会关注并参与生物多样性保护，现将有关事项通知如下：

　 一、加强法规政策宣贯，提升公众生物多样性保护意识

　各市环保局要组织国家级自然保护区、省级自然保护区主管部门和管理机构，认真履行对自然保护区的管理职责，切实做好《自然保护区条例》等有关法律法规的宣传；紧紧围绕“绿盾20xx”自然保护区监督检查专项行动，加强对专项行动的宣传报道，设置举报电话和举报邮箱，鼓励公众自觉参与专项行动、监督专项行动，确保专项行动取得扎扎实实的成效；加大对典型违法案例的曝光力度，让破坏生态环境者付出代价；通过宣传和参与，全面提升公众尊重自然、顺应自然、保护自然和绿水青山就是金山银山等生态文明理念，努力营造全社会广泛参与生物多样性保护的良好氛围。

　二、强化科普知识和保护成果宣传，引导绿色消费方式

　各市环保局要通过网站等新媒体，利用文字、、视频等形式，充分发挥自然保护区、湿地博物馆、生态馆、鸟展馆等科普宣教设施的优势，举办生物多样性展览，展示本地生物多样性保护成果，使人们走进自然、亲近自然，感受到自然保护工作带来的美好生活环境。加强对环保科普基地的宣传，把与生活密切相关的垃圾焚烧、污水处理、人工湿地水质净化工程等作为重要的宣传基地，普及环保知识，增强全社会参与环保工作、支持环保工作的自觉性，走低碳绿色消费之路。

　三、工作要求

　各市环保局要坚持节俭办活动的原则，高度重视，周密部署，强化协调，根据本地实际情况，切实做好20xx年“5.22国际生物多样性日”专题宣传活动。各项活动应于5月20日前全面展开；5月20日至22日，请各市环保局、各国家级自然保护区管理机构每日向我厅报送生物多样性日宣传信息，包括文字、、视频等；5月25日各市环保局将宣传活动工作总结报送我厅流域处。

实用国际生物多样性日活动方案（四）

　5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”。为进一步落实国际《生物多样性保护公约》的相关规定，加强我市生物物种资源保护，按照xx省环境保护厅《关于做好20xx年“国际生物多样性日”专题宣传活动的通知》要求，我市市、县（区）两级环保部门紧紧围绕“生物多样性与可持续旅游”主题开展了专题宣传活动，宣传环境保护的理念，倡议可持续发展和保护生物多样性。

　生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果，是人类赖以生存的物质基础。为提高广大群众对生物多样性的认识，普及生物学知识，让更多的人了解生物多样性现状，提高社会各界对生态环境的保护意识。结合我市环保工作实际，5月22日，我市市、县（区）两级环保部门通过多形式、多渠道开展了丰富多彩的专题宣传活动。一是组织职工观看生物保护宣传片，开展生物多样性小知识问答比赛；二是在本单位公示栏、LED电子屏幕、qq群里宣传生物多样性资料，让广大职工在工作之余了解和学习更多的生物多样性知识；三是组织职工到辖区人流集中地开展宣传活动。通过宣传展板介绍攀枝花特有苏铁以及国内濒危动植物的情况，并发放生物多样性及环保资料共20xx余份，让更多的市民意识到维持生物的多样性，就是在保护我们自己的生存环境，爱护地球大家庭，其实也就等于是在爱我们自己。

　通过此次宣传，让环保职工及广大市民对生物的种类及现状有了更清楚地认识，认清了目前我国及全世界的生物保护必要性与迫切性，提高了群众的环保意识，增强了职工的工作热情。

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　为了确保活动扎实开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的世界环境日小班活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界环境日小班活动方案 篇1

　活动目标：

　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的意识。

　2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

　活动准备：

　1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

　2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

　3、

　活动过程：

　(一)引起幼儿活动的兴趣

　“上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

　(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

　(三)父母协助幼儿制作表演服

　1、提醒：

　(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

　(2)、父母协助孩子完成作品，不能代替孩子操作

　2、幼儿介绍作品

　(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

世界环境日小班活动方案 篇2

　一、活动意图

　今年的6月5日，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过环境日宣传活动，让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的意识，我园组织全体师幼开展以"善待地球，从我做起"为主题的环保系列活动。

　二、活动目标：

　1、宣传环境日的有关知识，让幼儿了解保护环境的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球环境。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识

　四、活动时间：

　五、活动内容：

　1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

　2、幼儿制作"橡皮泥地球"。

　3、幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

　你拍一，我拍一，环境保护是第一;

　你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;

　你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;

　你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;

　你拍五，我拍五，江湖河流要保护;

世界环境日小班活动方案 篇3

　一、活动目的： 马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

　二、活动主题： 环保时装秀

　三、活动时间： 5月30日上午八点半。

　四、活动地点： 幼儿园操场。

　五、参加活动范围： 全园幼儿及教职员工

　六、要求与筹备工作 (20xx年5月25日上交，26日检阅)：

　(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等)

　(二)小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

　(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

　(四)后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作

　为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放，活动当天穿)

　希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

世界环境日小班活动方案 篇4

　活动目标：

　1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。

　2、增强保护环境意识。

　活动准备：

　故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》

　活动过程：

　一、导入活动

　1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

　2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

　3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。

　二、教师讲述故事并提问

　1、教师讲述故事内容。

　2、教师提问：

　(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

　(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

　(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?

　(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

　教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。

　3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢?

　教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

　三、请幼儿根据自己的经验来说一说

　1、教师：小朋友，你们平时在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?

　2、教师：如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?

　3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。

　四、欣赏儿歌

　1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧!

　2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。

　3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。

世界环境日小班活动方案 篇5

　近几年，空气差到令人发指！尤其是北方，雾霾肆虐，想看见蓝天基本靠刮大风或下大雨！面对这样的环境，我们不得不担忧，我们的孩子以后能否还看得见蓝天?看得见红花绿草?

　所以，保护环境绝对是孩子从小就要习得的一门课程！国家有大的治理方案，幼儿园也要有适合孩子们的活动课程。什么样的活动能帮助孩子们认识到保护环境的重要性呢?我们一起来看看！

　意义

　在幼儿园，以世界环境日(6月5日)为契机，开展主题系列活动，利用多种形式来培养幼儿的环保意识及爱护环境、保护大自然的意识，从小养成绿色生活的良好习惯！

　时间： 20xx年6月5日

　目标

　1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。

　2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。

　流程

　1、绿的畅想

　(1)观看公益宣传动画《绿》。

　(2)讨论：看到绿，你会想到什么?

　(3)绿色畅想——幼儿绘画创作展。

　2、环保小创意

　(1)环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。

　(2)环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。

　(3)环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。

　3、绘本推荐：《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。

　4、走出去看看红花绿草。

世界环境日小班活动方案 篇6

　活动目的：

　地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富。

　活动主题：

　“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”

　活动时间：

　20xx年5月14日下午2：30——3：15分

　活动地点：

　各中队教室

　活动形式：

　中队活动

　活动内容：

　1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。

　2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)

　3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)

　4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)

世界环境日小班活动方案 篇7

　活动目标

　1、能用简单的图案装饰雨伞。

　2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。

　3、能发现身边的美，喜欢观察身边的美的东西。

　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

　活动准备

　画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件

　活动重点难点

　活动重点：能用简单的图形，线条装饰雨伞

　活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案

　活动过程

　(一)激发兴趣：

　(二)欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察

　(三)幼儿创作

　1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!

　2、幼儿操作，教师巡回指导。

　指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

　(四)展示交流并总结

　1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看，说说你是怎么装饰的?

　2、教师总结：小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞，生活中还有很多东西很漂亮，请你们平时多观察，学习更多的装饰画的本领。

　教学反思：

　活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能。

　本文扩展阅读：伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。

世界环境日小班活动方案 篇8

　今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，日前，20xx年“环境日”主题“促进可持续的生活方式”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。

　教学目标：

　了解世界环境日的由来

　重难点：

　为什么要制定世界环境日

　教学准备：

　课件

　教学过程：

　一、导入

　二、课件出示

　1、确立世界环境日的意义。

　世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

　2、节日由来

　1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。

　1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状年度报告》，召开表彰“全球500佳”国际会议。

　开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。

　3、课堂练习，今年是第几个世界环境日？

　三、小结

　四、课堂延伸

　了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流

世界环境日小班活动方案 篇9

　一、指导思想

　通过“65”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

　二、活动主题

　世界主题：xx

　中国主题：xxx

　学校主题：xx

　三、活动时间

　6月3日——6月7日

　四、活动内容

　1、制定20XX年世界环境日活动方案。（5月30日前）

　2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日）

　3、利用电子显示屏展示宣传标语。（6月3日）

　4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器）

　5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）

　五、活动要求

　1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。

　2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

　3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。

世界环境日小班活动方案 篇10

　活动时间：

　6月5日

　活动主题：

　20xx年“6月5日”世界环境日中国主题是：“改善环境质量推动绿色发展”，旨在旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。

　我们的口号：

　大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

　活动目标：

　1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。

　2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

　家长宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

　活动情况摘要：

　一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

　说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

　二、宣传本次世界环境日的主题。

　一起唱响今年的主题：“低碳减排 ? 绿色生活”。

　三、观看相关

　让幼儿大胆说一说上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

　四、联系实际

　请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

　如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保意识等。

世界环境日小班活动方案 篇11

　班会主题：

　保护地球，绿色消费

　活动目的：

　1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

　2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

　活动形式：

　儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

　活动过程：

　一、导入：

　今年6月5日是第xx个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

　地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?

　二、知识问答：

　从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。大家知道4月22日是什么节日吗？

　1、简介"世界地球日"的由来。

　2、4月22日，被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

　三、讨论，我们小学生可以做些什么（我们可以为环保做的事）

　1、积极参加植树活动、保护动植物；

　2、搞宣传活动；

　3、节约水、电等资源；

　4、抵制大人抽烟

　四、绘制手抄报

　同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。

　五、布置练习：

　以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

　六、总结

　1、总结。

　2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。 "地球，我们共同的`家园"小学生主题班会设计

世界环境日小班活动方案 篇12

　设计意图：

　礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位，但是礼仪方面又牵涉很多，在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日，主要是针对目前我们国家的大环境，让小朋友们树立要爱护环境的意识。

　活动目标：

　1、让幼儿知道世界环保日的日期，并了解其意义。

　2、培养幼儿良好的礼仪行为。

　核心要素：马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱

　活动准备：

　1、各种废弃物，垃圾桶，笤帚，簸箕；

　2、“请爱护环境”的牌子，“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。

　活动过程：

　一、导入活动。

　教师课前布置好一个场景，教室的地面上有很多废弃物。关键步骤：

　1、带幼儿进入教室，让幼儿感受教室环境。

　2、教师提出问题：

　“小朋友，你们喜欢这样的教室吗？”

　“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢？”

　“我们怎么做才能把课室变干净呢？”

　“如果你和家人去公园或走到路上，手里有垃圾怎么办呢？”

　“看见别人乱丢垃圾，小朋友应该怎么做？”

　3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受整洁的教室。

　二、“世界环保日”的由来。

　1、“世界环保日”的日期和由来。

　2、认识环保标志。教学延伸

　1、给小朋友们讲解一些自然的灾害，让幼儿提高环保意识。

　2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它们扔到垃圾桶里去。

　3、在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他幼儿也来一起爱护环境。

世界环境日小班活动方案 篇13

　教学目标：

　1、培养想象力

　2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

　重点：学会联想并发展发散思维。

　难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

　准备：录象、、范画

　教学活动：

　一、导入

　森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染。人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用？

　二、板示课题

　孩子们，老师想知道你了解哪些环境问题呢？请你来说一说。

　三、出示录象

　每个小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗？你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来？那一定很有趣。想不想也来试一试？

　四、作业选择

　1、地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么？你有怎样的感受？

　2、创作一幅画，表达自己的忧虑。

　3、画完后还可以写上简单的文字说明。

世界环境日小班活动方案 篇14

　一、活动目的

　1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。

　2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

　二、活动时间： 6月5日

　三、活动参与对象： 全园师生

　四、活动准备：

　1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师

　2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作

　3、策划好活动方案，落实好组织活动的教师

　五、活动内容

　活动一：小手牵大手，我为废旧材料找个家

　1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。

　2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。

　活动二：“争做环保小卫士”宣誓活动

　1、全园师生集中在幼儿园的大操场上

　2、宣誓前的谈话

　（1）小朋友，你知道6月5日是什么日子吗？

　（2）在世界环保日里，我们小朋友该做些什么呢？

　（3）在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢？

　（4）小结：对啊，我们的。地球就是我们的家，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来，用我们的实际行动让世界充满绿色。

　3、观看环保时装秀

　4、宣誓仪式

　宣誓领诵人带领全园师生高举右手，以跟念的形式进行环保宣誓活动。

　5、环保行动倡议

　师：环保不是一句口号，也不是一个形式，他需要我们每一个人真真切切的去做，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始，去检查一下幼儿园的角角落落，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁！

　活动三：变废为宝大行动

　各班自主开展变废为宝活动，大班组以手工创意活动为主，中班以建构活动为主，小班以废旧材料当打击乐进行表演为主。

现在已经进入了初秋的时节，而在上海植物园的秋天则是由很多的鲜花可以观赏，并且为了庆祝即将到来的国庆假期，还将举办上海秋季综合类园艺展览，于10月1日至10月31日举办。

2021上海植物园秋季花展

举办时间：10月1日至10月31日

举办主题：“创新园艺逐梦金秋”秋季花展

展览主展区面积15公顷，以“创新”“织梦”为主线，通过专题植物展、环保创意布置等，集中布置于绿化示范区、展览温室等区域，以精品秋菊、海派盆景、环保庭院营造和阴生植物等专题展览为特色，通过游线节点布置和秋季特色专类园打造，组合形成秋季观赏、互动、体验为一体的秋季综合性花展。

展区介绍

“菊花精品展”

兰室

展览面积约1000_。展览依托兰室江南古典园林的建筑布局体系，重点设置了四大区域：菊花插花展示区、品种菊展示区、造型菊展示区、花文化科普区，通过盆栽、地栽、插花等展示手法，展现中国传统菊花艺术和品种特色，传承和发扬中华传统菊文化的精髓与底蕴。此次展览展出各类菊花共计100余种，500盆左右。

“海派盆景精品展”

盆景园展览馆

上海植物园于9月28日至10月7日在盆景园盆景展览馆举办“海派盆景精品展”，分为文史展示区、盆景展示区、体验区三个版块，既相对独立，又互相融合。突出“非遗”主题，发扬新时代的盆景文化，增加盆景活动趣味性及观赏性。

“环保梦”

展览温室(一)广场区域

“蕨苔芳华，苣美上植第五届阴生植物展”

展览温室(一)(二)

秋季花园植物

绿化示范区、植物大楼周边区域、三号门入口区域，涵盖全园花坛花境

“花园梦”版块以14组风格迥异的中外庭院和2组主题景点、全园垂吊花卉布置为特色，同时在道路沿线花坛、花境、花台进行秋日花卉布置，以菊花、向日葵、一串红、醉蝶花等秋季花卉，打造富有观赏性、艺术性的秋日花园。

活动

盆景专题活动：海派盆景传承人见面会

活动时间：10月1日、10月3日、10月7日14:00-15:00

活动地点：植物大楼

科普主题活动一：乐享上植

2021上海植物园秋季花展之欢乐寻宝

活动时间：10月1日-10月7日，遇雨当天活动取消

活动地点：二号门、草药园、盆景园、桂花园、展览温室等

参与方式：全体来园参观的购票游客，免费参与

活动内容：采用定向“寻宝”的形式，甄选秋季花展游园路线，贯穿上海植物园秋季花展2号门主展区、草药园、展览温室、盆景园、桂花园等主要特色展览区域，将园内丰富的植物资源设计成趣味小游戏，增强市民游园体验、展示花展特色亮点、传播植物科普知识。

科普主题活动二：文化上植

2021上海植物园秋季花展之汉服文化秀

活动时间：10月17日

活动地点：上海植物园园区、兰室、盆景园

参与方式：活动当日着汉服游园的游客

金秋时节，良辰美景，更需良人相配。秋季花展期间，古香古色的兰室将因傲然挺立的菊花而焕发出别样的生机，秋日的盆景园内也是别有韵味。诚邀您约上三两好友，穿一袭青衫华服，来上海植物园共赏秋日佳景，感受中华传统文化的博大精深，开展一场别开生面的古韵赏花会。

科普主题活动三：畅游上植

2021上海植物园秋季花展之科普志愿服务

时间：花展期间周末及节假日，遇雨当天服务取消

地点：花展主要展区

参与方式：全体来园参观的游客，免费参与

在秋季花展期间每个周末及节假日，于上海植物园展览温室、盆景园、桂花园、二号门展区等多个特色专类园及展区开展定点科普讲解。同时，向游客提供花展讲解、咨询、赏花路线推荐等服务，引导游客畅游上植。

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